Se reduce la brecha digital en Centro Escolar Cantón Las Pilas, en Plan Trifinio, El Salvador
Se instala internet satelital y red interna en Centro Escolar Cantón Las pilas, en el marco del proyecto de reducción de la brecha digital.
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la ciencia y la cultura OEI, gestionó el pasado martes avances significativos del proyecto: “Reducción de la brecha digital educativa de población en situación de pobreza y exclusión en el ámbito rural de municipios del Plan Trifinio El Salvador”. Esta iniciativa de OEI, financiada con la Agencia de Cooperación Española (AECID) y con el apoyo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de El Salvador (MINEDUCYT) y Plan Trifinio, permitirá conectar a la comunidad educativa, abriendo las puertas a una educación digital inclusiva.
La semana pasada se coordinó la instalación de internet satelital prioritario en el centro escolar Las Pilas, en el municipio San Ignacio del departamento de Chalatenango, punto clave de la Región Trifinio de El Salvador, un área conocida por su altitud, ubicada a 2,400 metros sobre el nivel del mar y que ha tenido limitado acceso a la conectividad.
La instalación de este sistema de comunicación permitirá que hasta 100 estudiantes estén conectados simultáneamente en cada turno ya sea en horario matutino o vespertino, lo que equivale a aproximadamente 200 estudiantes con acceso a la red. Este avance no solo proporciona acceso a internet, sino que también garantiza una cobertura significativa y promueve una mayor igualdad de oportunidades educativas.
Además de la conectividad, el proyecto también ha incluido la readecuación de un salón específico para albergar programas de alfabetización digital. Este espacio beneficiará tanto a los estudiantes, docentes y miembros de familia responsables de los estudiantes, ayudando así a reducir la brecha digital en la región.
Estos avances marcan un paso adelante en el camino hacia una educación digital inclusiva en la Región Trifinio, brindando oportunidades educativas igualitarias para todos los miembros de la comunidad educativa.
