Cerca de 30.000 docentes están siendo capacitados con el proyecto ‘Impulsando la Educación’
A través del proyecto Impulsando la Educación, más de 20.000 docentes de instituciones focalizadas de 1° y 2° ciclos de la Educación Escolar Básica (EEB), se capacitaron mediante el Programa de Asesoría Pedagógica con eje en Redes Colaborativas.
Así también, el Programa de Asesoría Pedagógica en metodologías innovadoras de aprendizaje para docentes de Matemática y Lengua Castellana, que cerró su primera fase en 2022; llegó a 4.879 docentes de 2.000 instituciones públicas del 3° ciclo de la EEB y Educación Media (EM). Actualmente, 3.760 docentes, se están formando en las áreas mencionadas.
Más de 570 supervisores y 18 directores departamentales recibieron acompañamiento por medio del Programa Nacional de Supervisión Educativa (PNSE); y 100 Coordinadores Pedagógicos de 1° y 2° ciclos de la EEB y 10 técnicos del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) están formándose en un programa de posgrado, denominado “Especialización en Liderazgo Pedagógico y Gestión de Redes”, cuyo desarrollo está a cargo de la Universidad San Ignacio de Loyola.
A finales de 2022, se capacitaron a 80 formadores de formadores de Institutos de Formación Docente de Gestión Oficial, dentro del Programa de Mentoría para Docentes Nóveles, llegando a elaborar más de 40 programas de capacitación de mentoría para los tutores de 10 departamentos del país, correspondientes a 40 Instituciones de formación, aproximadamente.
Estas acciones se despliegan dentro de las líneas destinadas a la Formación y Acompañamiento Docente del Componente Resultados del Aprendizaje del proyecto Impulsando la Educación, que se lleva adelante conjuntamente entre el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), y el apoyo de la Unión Europea (UE).
