Expertos nacionales e internacionales dictaron exitoso seminario dirigido a docentes y profesionales en educación y formación técnica y profesional
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC); el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTESS); la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Unión Europea (UE) desarrollaron el Seminario Internacional “Retos y avances en la política de EFTP y el Sistema de Cualificaciones en Paraguay”.
La actividad tuvo el objetivo de propiciar un espacio para compartir los avances en la política pública de EFTP del Paraguay, en el marco de las labores de instalación del Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP) en el país.
Del acto de apertura participaron, el Ministro de Educación y Ciencias, Nicolás Zarate; la Ministra de Trabajo, Carla Bacigalupo; la Directora de la OEI Paraguay, Miriam Preckler; y el Embajador de la Unión Europea en Paraguay, Javier García de Viedma.
El Seminario contó con la participación de calificados especialistas nacionales e internacionales, que desde variadas perspectivas dieron importantes aportes sobre la Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) en nuestro país y el mundo.
En la primera jornada fueron panelistas, Germán Ríos (España), en formato virtual, con el tema “El papel de la Educación y Formación Técnica y Profesional ante los desafíos de crecimiento y recuperación del Paraguay”; Gyu-hee Hwang (Corea), en formato virtual, presentó “La Gobernanza del Sistema de la Educación y Formación Técnica y Profesional y Fortalecimiento Institucional”.
Por su parte, en formato presencial, Laura Molinas y Giancarlo Camperi (Paraguay), hablaron sobre los “Avances en el proceso de construcción de la Política de la EFTP en Paraguay en el marco de un Sistema Nacional de Cualificaciones, y, por último, Guillermina Imlach (Paraguay), presentó “La importancia de la Implicación del Sector Productivo en las Políticas de la Educación y Formación Técnica y Profesional.
Además de una mesa redonda compuesta por Alcira Sosa, Viceministra de Educación Básica; Celeste Mancuello, Viceministra de Educación Superior y Ciencias; Alfredo Mongelos, Secretario Técnico del SINAFOCAL; Selva Huber, Gerente Técnico del SNPP y Modesto Segovia, Coordinador General de la Unidad Técnica Interministerial –MEC; quienes debatieron acerca de “Los desafíos de la política de EFTP en Paraguay”, bajo la moderación de Marta Jiménez, Directora de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos del MEC.
En la segunda jornada participaron Daniel Feldman (Argentina) con el tema, “Dinámicas de conservación y cambio en el Currículum y su relación con la Educación y Formación Técnica y Profesional; Paola Sevilla (Chile) compartió “El potencial de la EFTP en la mejora de la Trayectoria Educativa y Laboral de las mujeres en las áreas Stem”; y Raúl López (Honduras), presentó en formato virtual, “El proceso de construcción de la Política de la EFTP en Honduras”.
Además, Tania Quintana y Mario Patiño (Paraguay), en formato presencial, junto a Berta Jiménez (España) en formato virtual, hablaron acerca de los “Avances en la Construcción del Catálogo Nacional de Perfiles Profesionales como fuente de las Ofertas Formativas en el Paraguay”.
También tuvo lugar una mesa redonda que abarcó el tema: «El currículo de EFTP ante las transformaciones del mercado laboral», y de la cual participaron, Norma López, Directora General del Tercer Ciclo de la Educación Escolar Básica y Educación Media; Zulma Morales, Directora General de Desarrollo Educativo; Sara Mareco, profesional del CIMA –SINAFOCAL; Ariel Bado, Director General de Universidades, Institutos Superiores e Institutos Técnicos Superiores; David Cano, Coordinador General de la UTI-MTESS y Paola Sevilla, Investigadora chilena. La moderación de este momento estuvo a cargo de María Gloria Pereira, Directora de Currículum del MEC.
Para el cierre del Seminario se contó con la participación de Enrique Duarte, Presidente de la Unión Industrial Paraguaya (UIP); y para las conclusiones de ambas jornadas, se tuvo la intervención de Paula Greciet, Coordinadora Pedagógica del Componente EFTP del proyecto Impulsando la Educación.
A través de esta actividad, se logró identificar el potencial de la EFTP en la mejora de las trayectorias educativas y laborales, como también, reconocer el necesario compromiso del sector empresarial ante cualquier transformación de la misma.
El modelo de EFTP pretendido, se basa en la instalación de un Sistema Nacional de Cualificaciones que tiene como uno de sus principales desafíos, el establecimiento de referentes para el diseño de ofertas formativas que sean pertinentes según los requerimientos del mercado laboral nacional y regional. Las actuales ofertas de EFTP necesitan urgentemente nuevos abordajes curriculares que respondan al sector productivo, a los cambios sociales y que se basen en el modelo por competencias.
En este Sistema de Cualificaciones, las competencias laborales requeridas por el mercado, en sus distintas actividades económicas, se integran al Catálogo Nacional de Perfiles Profesionales (CNPP), constituyéndose este como referente para el diseño de la oferta formativa de EFTP.
Desde hace unos años, Paraguay realiza trabajos de desarrollo del CNPP, elaborando perfiles profesionales y módulos formativos asociados. Este trabajo de ampliación del CNPP está a cargo de la Unidad Técnica Interministerial (UTI) del MEC-MTESS. En este contexto, la revisión del posicionamiento y las funciones de los institutos de cualificaciones, con claridad en su rol estratégico y operativo, es también una tarea ineludible.
En definitiva, apostar a la EFTP es una estrategia fundamental por la cual se propuso, a través de este Seminario, un espacio donde los diferentes actores implicados, sean estos, gestores institucionales, docentes, empresarios y otros; puedan, a la luz de la reflexión y la experiencia de expertos nacionales e internacionales, ensayar ideas y estrategias para su mejora.
El Seminario Internacional “Retos y avances en la política de EFTP y el Sistema de Cualificaciones en Paraguay”, tuvo lugar los días miércoles 5 y jueves 6 de octubre de 2022, en el Aula Magna de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción (Campus -UNA), San Lorenzo.
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