Resultados del 1er. Concurso de Guión “Escuela, escritura, cine”
Resultados del Concurso
Resultados del Concurso
Informe de evaluación de las propuestas presentadas
Se analizaron 16 obras presentadas por estudiantes del 3° ciclo de la Educación Escolar Básica. Esas obras fueron clasificadas en dos grupos según hayan sido elaboradas en castellano o en guaraní. Se analizaron 12 obras escritas en castellano y 4 en guaraní[1].
Los criterios de evaluación aplicados refieren, en primer lugar, a los definidos por la misma organización del concurso: el contenido de la historia narrada, la presentación del guion de una de las escenas, el informe sobre el proceso seguido en la elaboración y la corrección del lenguaje.
Otros criterios de evaluación refieren a la creatividad en la formulación de la historia y la potencialidad de la misma para ser producida como corto cinematográfico.
Luego de las deliberaciones correspondientes, los miembros del jurado han consensuado en calificar las obras en el siguiente orden:
Obras en castellano:
Primer lugar: “La prisión de esmeralda”, elaborada por la estudiante Gabriela Margarita Aliendre Troncoso, del Colegio Anglo Americano, de Hernandarias.
Segundo lugar: “Una espera trágica”, elaborada por las estudiantes Mónica Beatriz Caballero Romero y Liliana Benitez, de la Escuela Básica N° 294 “Dr. José Gaspar Rodríguez de Francia”, de Concepción.
Tercer lugar: “Auschwitz”, elaborada por la estudiante Camila Ayelen Velazco Zarza, de la Escuela Básica Nº 2 “Celsa Speratti”, de Asunción.
Obras en guaraní:
Primer lugar: “Tekoha oñanduka hemiandu” (La manifestación de la naturaleza), elaborada por los estudiantes Carolina Salinas, Johnny Marcelo Mendoza Salinas y Moisés. Ellos son estudiantes de la Escuela Básica N° 1357 “Mariscal José Félix Estigarribia”, de Caaguazú.
Segundo lugar: “Poromoñarö” (Hostilidades), elaborada por los estudiantes Juan Sebastián Ascencio Aguilera y Alan David Cattebeke Geissler, de la Escuela Básica N° 4412 “Nihon Gakko”, de Fernando de la Mora.
Tercer lugar: “La necesidad y la añoranza”, elaborada por las estudiantes Diana Noemí Alvarenga, Elena María Salina Fernández, María Elvira Ovelar Cabrera, Zunilda Elizabeth Ayala Sosa, de la Escuela Básica N° 840 “Virgen de Dolores”, de Concepción.
MIEMBROS DEL JURADO
Nº | NOMBRES | INSTITUCION |
1 | Nancy Oilda Benitez | Directora General de Curriculum Evaluación y Orientación del, en representación del Ministerio de Educación y Cultura |
2 | Carlos Miguel Gimenez | Miembro de la Asociación de Periodistas Críticos de Arte y Espectáculos |
3 | Ricardo Ruiz Molero | En representación de AECID – Paraguay |
4 | Juan Antonio Carmona | En representación de la Organización de Estados Iberoamericanos, Oficina Regional en Paraguay |
5 | Marcelo Martinessi | Director Ejecutivo de la Televisión Pública Paraguaya |
[1] De las presentadas en guaraní dos fueron elaboradas totalmente en guaraní y las otras dos en jopará (mezcla de enunciados en castellano con enunciados en guaraní).