Seminario Internacional: “Formando redes de protección contra el acoso escolar”
El Ministerio de Educación y Cultura en forma conjunta con la Organización de Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia
El Ministerio de Educación y Cultura en forma conjunta con la Organización de Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia y la Cultura, la Editorial Santillana y la Organización Juntos por la Educación organizaron el Seminario Internacional “Formando Redes de Protección contra el acoso escolar”, dirigido a miembros de la comunidad educativa (Directores, Docentes, Padres y Estudiantes y equipos técnicos).
El mencionado evento apuntó a propiciar espacios de análisis, reflexión y debates en torno a la temática del Acoso Escolar en las instituciones educativas y tuvo lugar el día 31 de octubre del corriente año en el Hotel Crowne Plaza.
Contó con la participación de expertos profesionales nacionales e internacionales. Se dio un destaque especial a la presentación de experiencias positivas de instituciones educativas que elaboraron e implementaron proyectos en relación a la prevención del acoso escolar.
Agenda:
HORARIO |
ACTIVIDADES |
09:00 – 12:00 | Disertante Internacional Jorge F. Méndez: “La metamorfosis,bullying… y más allá” |
12:00 – 13:00 | Tiempo para almuerzo |
13:00 – 13:40 | Disertante Nacional Cristian Alvarenga: “Ciberacoso” |
13:45 – 15:00 | Disertante Nacional Elena Codas “Formando redes contra el acoso escolar”.
Experiencias exitosas en Instituciones Públicas de la Supervisión Pedagógica Nivel 1 EEB zona 8 de Capiata: – Colegio Nacional Blanca Spinsi de Talavera : “Musical contra la violencia” Debate. Reflexiones finales. |
“Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a vivir sin violencia y con dignidad”
¿Dónde recurrir?, para consultas y asesoramiento sobre acoso escolar entre pares llamar a: (021) 147 “Fono Ayuda”, Dirección de Orientación Educativa al: (021) 447 906, ó a la Dirección de Promoción y Protección de los derechos de la niñez y la adolescencia al: (021) 453 434.