Seminario Internacional: Experiencia exitosas frente a la violencia escolar en la región

La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 16 de mayo: Día Internacional de la Convivencia en Paz. Debido a ello, la Asociación Educativa Convivencia en la Escuela (AECE) y la Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI) realizaron el Seminario Internacional: “Experiencias Exitosas en Prevención de la Violencia Escolar en la Región” el pasado viernes 20 de mayo, con el propósito de compartir con la comunidad educativa, en especial padres de familia y docentes sobre la importancia de su rol en la prevención del bullying y brindar información sobre iniciativas de Latinoamérica en promoción de una convivencia pacífica.

El evento contó con la participación de destacados especialistas que hacen parte de las oficinas de la OEI en Colombia, Chile y el Salvador quienes compartieron sus experiencias en la materia y ofrecieron diversas perspectivas de abordaje para la promoción de una convivencia en paz.

Este evento fue inaugurado por el director de la OEI Perú, Juan Carlos Ruiz Rodríguez, quien brindó unas palabras de bienvenida en nombre de la AECE y la OEI asimismo, agradeció encarecidamente a todos los ponentes quienes intervinieron y participaron de manera activa, por lo que resaltó: “El conversar sobre lo vivido en el transcurso de estos dos últimos años, compartir nuestras experiencias e intentar ponernos en el lugar del otro, permitirá lograr un retorno con empatía, tanto con quienes sienten alegría de regresar a las clases presenciales, como con aquellos que aun sienten dudas, temores o reparos.”

Francisco Gárate Vergara, especialista de la OEI oficina de Chile señaló: «es necesario cambiar el paradigma de la convivencia a un enfoque del aprender a vivir con otros con la búsqueda del compromiso y la implicación.»

Por otro lado, en base a las buenas prácticas indicó: «Cuando hablamos de buenas prácticas, no existe una única receta, sino que existen los elementos de autonomía que cada centro educativo pueda desarrollar para favorecer una convivencia sana que busque el bienestar común y que busque el desarrollo de los elementos que mejoren, desde un desarrollo endógeno de la comunidad o convivencia hacia el desarrollo de una comunidad o sociedad civil que vaya estableciendo mejoras de convivencia.»

Por su parte, Silvia Lorena López Trejo, especialista de la OEI El Salvador, en base al entorno escolar: «El entorno escolar lo definen el conjunto de relaciones, circunstancias, percepciones y concepciones culturales esenciales para promover la paz». En base a la campaña: Porque Soy Joven (campaña realizada en El Salvador) comentó que se desarrolló desde el enfoque de derechos humanos, y se planteó con la urgencia de reivindicar en la juventud el derecho a vivir sin estigmas y aceptar la diversidad de identidades de los jóvenes.

Juan Carlos Acero, especialista de Colombia, nos explicó una estrategia que se va consolidando hace 9 años en su país: Educando con energía. Tiene como propósito facilitar la toma de decisiones de los jóvenes, mediante el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales y la orientación vocacional y profesional. Esta estrategia se ha ido trabajando a través de talleres experienciales, donde han fortalecido las habilidades emocionales: comunicación, empatía, gestión de conflictos, comportamiento asertivo, liderazgo y el trabajo en equipo.

Finalmente, por Perú, Fundador y director general de la AECE, presentó el Programa Convivencia: Jóvenes Voluntarios en Acción contra la Violencia Escolar y el Bullying: «Trata de involucrar a voluntarios universitarios de los últimos ciclos para que sean facilitadores de un proceso de cambio, beneficiando a estudiantes, docentes y padres de familia y a ellos mismos, porque el programa ayuda a que ellos puedan desarrollar habilidades socioemocionales y de liderazgo» agregó.

Revive el seminario en la cuenta de Facebook de la Asociación Educativa Convivencia en la Escuela – AECE.