Área Educación y ETP
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Estado Cerrado
Estrategia integral para optimizar la participación de los estudiantes Dominicanos en PISA 2022
A quien va dirigido
Sectores de intervención
ODS.04 - Meta 4.1 Que los niños/jóvenes terminen los ciclos de la Enseñanza Primaria y Secundaria
ODS. 17 - Meta 17 Alianzas público-privadas, ampliar inversiones, condonación deuda.
Sectores de población
Directores y administradores educativos
Docentes, Profesores e instructores
Jóvenes de educación Segundaria y Bachillerato
Beneficiarios directos
Beneficiarios sin especificar: 23657
Objetivo principal
Contribuir a la cultura evaluativa en el sistema educativo dominicano y a fortalecer las competencias de los estudiantes en lectura, matemática y ciencia, a través de una estrategia integral que promueva la participación de los estudiantes dominicanos en PISA y promueva los aprendizajes.
Objetivos específicos
OE1: Contribuir a la implementación de la Prueba PISA 2022 en la Republica Dominicana. (Convenio 1)
OE1.R01: Diseñado e implementado un plan de trabajo integral dirigido a los diferentes actores del sistema educativo involucrados en PISA 2022
OE1.R02: Elaborados recursos educativos impresos y tecnológicos
OE1.R03: Desarrollado un proceso de inducción y capacitación a nivel regional, distrital, en los Centros Educativos y comunidad en general.
OE1.R04: Desarrollada una estrategia de comunicación, sensibilización e incidencia
OE1.R05: Desarrollado Plan de Seguimiento y monitoreo
OE1.R06: Apoyada Evaluación Diagnóstica Nacional
OE1.R07: Apoyada Pruebas Nacionales
OE2: Contribuir a cultura evaluativa en el Sistema Educativo Dominicano para la mejora de su calidad (Convenio 2)
OE2.R01: Apoyada la evaluación formativa y las Pruebas Nacionales del Minerd
OE2.R02: Sistematizadas y fortalecidas evaluaciones nacionales e internacionales
OE2.R03: Realizada asistencia técnica para la revisión y readecuación curricular
OE2.R04: Desarrollado Plan de Seguimiento
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