“El aprendizaje en personas jóvenes y adultas”

Podemos decir que se aprende a “lo ancho” y a “lo largo” de la vida, y que los procesos de aprendizaje juegan un papel central en el desarrollo del ser humano.

Sin embargo, no todo lo que ocurre en nuestras vidas genera aprendizaje: ¿cuándo y cómo se produce un nuevo aprendizaje? La respuesta no es simple; es prácticamente imposible encontrar una única definición aceptada por todos los especialistas. Desde la psicología de la educación se han desarrollado diversas teorías que básicamente se pueden diferenciar en dos concepciones: las conductistas y las constructivistas.