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La OEI y el BID promueven en Lisboa el intercambio de modelos de jornada escolar extendida para América Latina y el Caribe

  • Este martes la capital portuguesa acogió el diálogo ministerial ‘Más tiempo, más aprendizajes, más inclusión’, que puso sobre la mesa la posibilidad de llevar la jornada escolar extendida a América Latina y el Caribe.

  • La jornada puso el foco en las potencialidades de la jornada extendida, en una región en la que la mayoría de los niños y jóvenes que no asisten regularmente a la escuela acaban abandonando: el 28% tras completar primaria, el 24% en primer ciclo de la secundaria.

  • 17 países de la región ya han iniciado programas para extender la jornada escolar.