Área
Educación y ETP
Sede
Secretaría General
Estado
Cerrado
Fortalecimiento de las capacidades políticas y técnicas de los diferentes actores involucrados en la educación y protección de la primera infancia con un enfoque inclusivo
El proyecto tuvo como objetivo fortalecer las capacidades políticas y técnicas de los diferentes actores involucrados en la educación y protección de la primera infancia con un enfoque inclusivo.
A quien va dirigido
Sectores de intervención
ODS.04 - Meta 4.2. Acceso a la Educación infancia y educación preescolar de calidad
Sectores de población
Directores y administradores educativos
Niños y Niñas de Educación Inicial e Infantil
Otras Minorías
Otros Beneficiarios/as
Objetivo principal
Generar y difundir información, conocimientos y marcos de referencia sobre diferentes temas relacionados con la primera infancia que sirvan para el diseño, desarrollo y monitoreo de políticas y programas.
Objetivos específicos
O1: Generar y difundir información sobre temas relevantes de la educación formal infantil en el contexto internacional para aportar en el diseño de políticas y programas.
O1.R1: Se han levantado y difundido módulos con contenidos sobre temáticas relevantes para la primera infancia.
O2: Difundir materiales y publicaciones de diferentes áreas relevantes de la primera infancia y componentes de la atención y educación integral de niños y niñas.
O2.R04: Se ha publicado módulo interactivo sobre aprendizaje entre los 0 y 3 años en la Web del IIPI.
O2.R1: Se ha difundido la serie audiovisual “Jugar es Jugar” en distintos medios y espacios públicos, llegando a docentes y público en general.
O2.R2: Se ha elaborado una página Web para la difusión y utilización de una guía de educación en derechos humanos.
O2.R3: Se ha elaborado una página Web para la difusión y utilización de una guía sobre Inclusión educativa.
O3: Fortalecer las capacidades políticas y técnicas de los diferentes actores involucrados en la educación y protección de la primera infancia.
O3.R04: Se ha desarrollado un espacio de asesoría técnica a la Subsecretaría de Educación Parvularia.
O3.R3: La OEI en conjunto con otras instituciones han realizado un seminario sobre el rol de los espacios locales como agentes relevantes en la promoción y garantía de derechos de niños y niñas.
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