Programa Iberoamericano de Educción en Derechos Humanos, Democracia y Ciudadanía – IDEDH (Proyecto 1)

Detalles Inicio: 20 Ago. 2019 Fin: 31 Dic. 2021 *Duración 28 meses y 11 días

Financia AECID Agencia Española Cooperación Inter. para el Desarrollo OEI (Financiacion Propia) Secretaría de Educación Pública de Honduras Estándar Fruit de Honduras DOLE Administración Nacional de Educación Pública Uruguay (ANEP) Coordinadora por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia Direção-geral de Educação Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto Instituto del Niño y el Adolescente del Uruguay Instituto Nacional de Inclusión Social Adolescente Ministério da Educação Ministerio de Educación de Uruguay Ministerio de Educación Pública Costa Rica Mesa Técnica de Educación para la Paz, Derechos Humanos y Memoria Histórica Ministerio de Educación Nacional de Argentina (035-MIN EDUC ARG) Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) de Paraguay (Soc. Local) Ministério dos Negócios Estrangeiros (MNE) Ministerio de Educación de El Salvador Ministerio de Educación de Rep. Dominicana - Socio Local (169-MINERD) Prefeitura Municipal de Caruarú Comunidad de Organizaciones Solidarias Plan CEIBAL Socio Local - Secretaría de Educación Pública de Honduras Secretaría de Educación de Guerrero

Involucrados

Argentina

Brasil

Chile

Colombia

Costa Rica

República Dominicana

El Salvador

Guatemala

Honduras

México

Paraguay

Portugal

Uruguay

Fortalecer la participación y las competencias ciudadanas de docentes, estudiantes, funcionarios públicos, jóvenes líderes y miembros de la fuerza pública, de los Estados Iberoamericanos como elemento esencial para el mejoramiento de la convivencia, la promoción y el ejercicio de los derechos humanos, la igualdad de género, la transparencia y la ciudadanía global. Esta iniciativa busca convertir a la región en líder en la formación de ciudadanos que convivan en paz, participen activamente en la sociedad, respeten la diversidad y ejerzan los derechos humanos en los distintos escenarios democráticos.

Sectores de intervención

ODS.04 - Meta 4.7 Formación en desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia y diversidad cultural.

Sectores de población

Comunidad Educativa en General

Beneficiarios directos

Beneficiarios sin especificar: 70000

OE1.: Apoyar el fortalecimiento curricular en educación y participación ciudadana, derechos humanos, democracia, igualdad de género, buen gobierno y ciudadanía global de las niñas, niños y jóvenes de los centros educativos públicos de Iberoamérica, a través del “Modelo Iberoamericano de Educación”.

OE1.R01: Fortalecimiento curricular a través del diseño, implementación y difusión de metodologías y herramientas pedagógicas en la formación de niños, niñas, jóvenes y adolescentes de la región iberoamericana para el desarrollo de habilidades, capacidades o competencias para el pensamiento crítico, la democracia, la valoración de la diversidad, el desarrollo sostenible, la resolución pacífica de conflictos y el ejercicio de los derechos humanos en un contexto local y global.

OE2: Generar un gran espacio de formación e interacción de estudiantes, jóvenes y docentes para desarrollar competencias ciudadanas y de liderazgo en la región Iberoamericana.

OE2.R01: Estudiantes, docentes y jóvenes líderes formados en ciudadanía, resolución de conflictos, derechos humanos, desarrollo sostenible, economía naranja y participación social y democrática, a través de los talleres y conferencias dictadas en el marco del Campamento Iberoamericano de Liderazgo y Formación Ciudadana.

OE3: Fortalecer la formación de los estudiantes iberoamericanos de secundaria en democracia y ciudadanía para la garantía de los DDHH, a través de la creación de una semana educativa en cultura, competencias ciudadanas, participación democrática, mecanismos de protección de los derechos, TIC, entre otros.

OE3.R01: Fortalecimiento de la formación de los estudiantes iberoamericanos de secundaria en democracia y ciudadanía para la garantía de los DDHH, con la implementación de la semana educativa en cultura, competencias ciudadanas, participación democrática, mecanismos de protección de los derechos, TIC, entre otros.

OE4: Apoyar los esfuerzos que hacen los gobiernos iberoamericanos para promover estrategias pedagógicas innovadoras en resolución de conflictos, construcción de ciudadanía y protección colectiva de derechos humanos dirigida a estudiantes, docentes, líderes sociales y fuerza pública; bajo los lineamientos acordados en la XXVI Conferencia Iberoamericana de Educación – septiembre 2018.

OE4.R01: Diseño e implementación de metodologías y herramientas pedagógicas para la formación de formadores en convivencia, ciudadanía y protección colectiva, así como para la promoción de espacios de diálogo y debate entre fuerza pública, docentes, estudiantes y líderes sociales para la creación de lazos de confianza y trabajo.

OE5: Promover la discusión y el debate de expertos de la región sobre prácticas pedagógicas, experiencias significativas y modelos de educación en Democracia y Ciudadanía para la garantía de los DDHH en Iberoamérica.

OE5.R01: Promoción de la discusión y el debate de expertos de la región sobre prácticas pedagógicas, experiencias significativas y modelos de educación en Democracia y Ciudadanía para la garantía de los DDHH en Iberoamérica con la realización de la Conferencia Iberoamericana de Educación en Democracia y Ciudadanía para la garantía de los DDHH.

OE6: Desarrollar una campaña educativa con los gobiernos, medios de comunicación y organizaciones de la sociedad civil en Iberoamérica con el propósito de generar conciencia a través de la educación y la cultura para visibilizar los valores de buen gobierno y lucha contra la corrupción.

OE6.R01: Visibilización y concienciación de los valores de buen gobierno y lucha contra la corrupción con el desarrollo de la campaña educativa iberoamericana en medios de comunicación.

OE7: Promover las buenas prácticas en materia de Democracia, Ciudadanía, Buen Gobierno y Derechos Humanos en Iberoamérica a través de la constitución de un Banco de Buenas Prácticas de carácter virtual por medio de una plataforma web de acceso público.

OE7.R01: Construcción de la plataforma web “RAÍCES Banco de Buenas Prácticas” de acceso público y gratuito, apta para la articulación, intercambio y visibilización de las buenas prácticas en materia de Democracia, Ciudadanía, Buen Gobierno y Derechos Humanos en Iberoamérica entre los gobiernos, la academia, las organizaciones y los miembros de la sociedad civil de la región.

OE8: Fortalecer el proceso de formación de NNA en los valores democráticos, para promover la importancia de la democracia, la ciudadanía y el poder del voto. Invitándolos a que vivan la democracia como un estilo de vida y no simplemente como un sistema de gobierno.

OE8.R01: Guardianes de la Democracia formados, a través de las distintas actividades, en el valor de la democracia y la ciudadanía.