Presentación del libro “Universidades pedagógicas de Iberoamérica 2021”
La presentación se realizó en el Centro Cultural España.
La Oficina de la Organización de Estados Iberoamericanos en Uruguay y el Consejo de Formación en Educación (CFE) realizaron la presentación del libro “Universidades pedagógicas de Iberoamérica 2021”, que recoge las reflexiones del conversatorio homónimo planteado en torno a la calidad de la educación superior, los nuevos formatos de la formación docente, la internacionalización del currículo y la investigación y extensión.
“Universidades pedagógicas de Iberoamérica 2021” reúne la experiencia de un espacio de reflexión que convocó a expertos de la región a conversar sobre las principales temáticas que competen a la formación docente. Asimismo, la iniciativa surgió como una necesidad durante la pandemia de sumar elementos para repensar las prácticas educativas y aportar a la toma de decisiones estratégicas en el ámbito de la formación en educación.
Durante la presentación, la representante permanente de la Oficina de OEI en Uruguay, Macarena Llauradó, felicitó a las impulsoras del conversatorio y destacó el trabajo realizado y los obstáculos superados durante la pandemia.
Llauradó afirmó que “lo importante es trabajar con amigos y que las instituciones sean amigas, eso para mí es fundamental. CFE, ANEP y OEI son instituciones que están acostumbradas a trabajar juntas en diferentes iniciativas”.
Asimismo, resaltó la sinergia que los organismos internacionales deben promover desde el lugar que ocupan con instituciones afines a sus cometidos.
Por su parte, la directora de Planeamiento Educativo del CFE, Rosita Angelo, celebró la posibilidad de realizar actividades conjuntas con la ANEP y la OEI.
Además, reflexionó que “los libros son un lugar donde uno no solo habla de cuestiones que tienen que ver con lo que pasó, sino también un lugar importante para pensar el futuro. Este libro compendia un conversatorio que integra a diferentes universidades pedagógicas de Iberoamérica en un contexto de alta incertidumbre”.
Angelo señaló que la meta es que la publicación sea leída en los centros de formación docente y por todos los actores interesados en la temática, ya que contiene información relacionada a “los desafíos que enfrentan los sistemas de formación en educación de nivel universitario y que permite encarar nuevas complejidades para que el acceso y egreso de esas instituciones sea de mejor calidad”.
La consejera docente del CFE, Rosana Cortazzo, recordó que la idea de realizar un conversatorio surgió durante la crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19. “Veníamos de años de mucho trabajo a nivel de cooperación internacional, con mucha movilidad de docentes, muchos proyectos internacionales y de repente todo eso se terminó a raíz de la pandemia. Por eso surgió la idea de este conversatorio y realmente logramos un lindo conversatorio con panelistas de muy alto nivel y la idea fue atesorar ese intercambio y plasmarlo en un libro”.
Por su parte, la ex presidenta del CFE, Patricia Viera, destacó la «fortaleza» de la actividad promovida durante 2021 y la articulación interinstitucional que permitió desarrollar el conversatorio y su posterior sistematización en un libro. Además, realizó una exposición detallada del contenido de la publicación.
