Publicación de OEI resalta experiencias educativas rurales del Uruguay

“Experiencias educativas en territorios rurales del Uruguay. Las voces de sus protagonistas”, compilado por Clara Villalba, recopila iniciativas que obtienen logros y reconocimiento, y que suelen pasar desapercibidas fuera de las localidades en las que se desarrollan. Una de las mayores fortalezas de este libro, editado por OEI, reside en que las experiencias allí plasmadas constituyen alternativas educativas frente a los modelos tradicionales.

Este trabajo que fue editado en el marco de la celebración de los 70 años de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), contó con el apoyo de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP).

Durante la presentación que se realizó en la Sala Idea Vilariño de la Torre de las Telecomunicaciones, la directora de la Oficina de la OEI en Uruguay, Sandra Rodríguez, destacó “el valor que tiene este trabajo, ya que presenta en el territorio los cruces y acciones conjuntas de las diferentes instituciones, y su impacto en las comunidades educativas”.

Por su parte, el presidente del CODICEN, Wilson Netto, indicó que “Clara tiene la sensibilidad para acercarse y relatar lo que tiene que ver con la vida de las personas. ¡Bienvenidas las experiencias que se hayan validado como exitosas y otras cotidianas, que pasito a pasito llevan a mejorar las condiciones de la gente, y que muchas veces se hacen desde el anonimato!”.

Netto agradeció al actual coordinador de Programas y Eventos Especiales de la OEI, Ignacio Hernaiz. «No sé si ustedes recuerdan pero no hace mucho tiempo, Uruguay se anunciaba frente al mundo, pero en particular frente a nuestra querida América Latina, como el primer país en forma global, de tener ciertas posibilidades de servicios que permiten el uso de herramientas culturales en todas las escuelas rurales. El hecho de un programa de electrificación rural que llevó a que el 100% de las escuelas tengan conectividad también, es un elemento importante. Más todos los trabajos vinculados a poner todos los días en la agenda el respeto a los derechos humanos. Una enormidad de trabajo así que quiero agradecer en Ignacio un proceso de trabajo, que claramente Sandra lo toma, pero además reimpulsa desde su lugar en la OEI, y que habla de la capacidad que distintos actores tenemos de trabajar juntos en pos de cambios de orden cultural».

“Por momentos hay fogonazos de aquellos a los que les preocupa la igualdad en la circulación de conocimiento entre los jóvenes y los niños. Esto claramente tensiona a quienes han contado con esos recursos humanos, porque las oportunidades han crecido y quienes históricamente estuvieron condenados a sobrevivir, hoy tienen otras expectativas. Me alegro enormemente que la educación sea parte de esa construcción, pero nos alegra a muchos y preocupa a otros, y ese es parte del desafío”, reflexionó.

Compilación de vida

Por su parte, Clara Villalba indicó que la intención del libro fue tomar el sistema educativo rural en un sentido amplio y dar a conocer a las personas que eligen formarse en escuelas rurales. “Este trabajo intenta visibilizar logros y esfuerzos de distintas asociaciones de la Educación Pública, y el trabajo voluntario en la educación formal y no formal, y valorar a las personas que se desempeñan en estas instituciones. Este libro no es una compilación de éxitos, sino de vida”, valoró.

“En Uruguay la educación rural es continua a lo largo de la vida con distintos trayectos. Sostenida por una red de solidaridad autónoma, que está constituida básicamente por muchos actores, que generan un andamiaje para que los mas vulnerados tengan la oportunidad de salir adelante, con solidaridad, autonomía y responsabilidad”, afirmó.

También se refirió al fallecimiento de uno de los colaboradores del libro, el ingeniero agrónomo Rodolfo Favaro, y saludó a su familia destacando su aporte profesional y su recuerdo entrañable.

Por último, el director general de Desarrollo Rural del MGAP, José Olascuaga, celebró la publicación y expresó que “la educación tiene que ser para todos y en todas las etapas de la vida. Además, tiene que ser inclusiva y de calidad, porque si no, no podrá lograr que la gente tenga oportunidades reales de realizarse. Los invito a que este libro nos ayude a reflexionar sobre lo que estamos haciendo, si lo estamos haciendo bien y si podemos mejorarlo”.

En el encuentro participaron autoridades como la directora de educación, Rosa Inés Angelo; la directora general del CFE, Ana María Lopater; el consejero del CEIP,  Pablo Caggiani; la consejera de la UTEC, Graciela Do Mato, Martín Rebour, gerente de Formación de Ceibal; Ricardo Domínguez, representante de la OEA en Uruguay; el gerente de cooperación de la SEGIB, Marcos Acle; y el coordinador de Programas y Eventos Especiales de la OEI, Ignacio Hernaiz, entre otros.