Se expande la matrícula en la educación superior iberoamericana, pero continúa el rezago en las áreas STEM, según la OEI - Organización de Estados Iberoamericanos

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En 2022, la educación superior iberoamericana alcanzó los 34,1 millones de estudiantes en carreras de grado y posgrado, reflejando un crecimiento del 30% en la última década (2013-2022).
Persiste un rezago significativo en la elección de carreras STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas): solo el 22% de los estudiantes opta por estas disciplinas.
Los datos provienen del más reciente informe de la serie “Papeles del Observatorio”, elaborado por el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS-OEI) a partir del relevamiento que la Red Iberoamericana de Indicadores de Educación Superior (INDICES) llevó adelante en 2024.

ES_14.03.2025_NP_OEI_Panorama de la Educacion Superior Iberoamericana_2024 166.51 KB

Publicado el 14 Mar. 2025

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