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Durante 2021 más de 1600 personas participaron del ciclo “Desafíos pre y pos pandémicos en Argentina e Iberoamérica”

Durante 2021 más de 1600 personas participaron del ciclo “Desafíos pre y pos pandémicos en Argentina e Iberoamérica”

28 de diciembre de 2021

Argentina

Educación

La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Asociación Civil EGES, la Fundación Alem y la Sociedad Argentina de Análisis Político (SAAP) organizaron otro ciclo de encuentros con destacados dirigentes y prestigiosos académicos para analizar el desarrollo tecnológico, económico y educacional en Argentina e Iberoamérica.

Se realizaron un total de 3 eventos entre mayo y noviembre del 2021. En el primer encuentro se disertó sobre la polarización política, tecnología de la información, sistemas políticos y sociedad, en el segundo se debatió sobre la economía post pandemia, la reorganización del trabajo, las empresas y los Estados y el tercer evento analizó la educación y tecnología.

En los encuentros participaron disertantes tales como el ex Presidente de Gobierno de España, José Luis Zapatero, el Embajador de Argentina en Brasil, Daniel Scioli, el actual Diputado Nacional Diego Santilli, el Secretario de políticas tributarias del Ministerio de Economía Roberto Arias, y el ex Ministro de Educación, Alberto Sileoni, entre otros.

En el primer encuentro llamado “Polarización política, Tecnologías de la Información, Sistemas Políticos y Sociedad”, el ex Presidente de Gobierno de España subrayó que “los mejores productos políticos de la historia son fruto del acuerdo, los peores de la confrontación permanente”.

Durante la segunda charla denominada “La economía post pandemia: reorganización del trabajo, las empresas y los Estados”, Roberto Arias sostuvo que “hay una oportunidad para fortalecer los principios que hacen a una sociedad más inclusiva y más justa, donde las personas puedan realizarse en un marco de realización comunitaria.”

“La pandemia puso en evidencia las debilidades de los sistemas educativos de la región en cuanto a las desigualdades y a la falta de acceso a infraestructura y conectividad; la importancia del entorno de los hogares para continuar con el proceso educativo; y la enorme creatividad de los docentes y los funcionarios públicos para resolver distintos aspectos prácticos relacionados con la continuidad escolar”, expresó Luis Scasso, Director de OEI Argentina en el tercer evento llamado “Educación y Tecnología.”

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