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Área Educación y ETP
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Encuentro virtual: «La gestión emocional de la incertidumbre. Aprender a abordar los espacios vacíos de un nuevo contexto histórico»

Encuentro virtual: "La gestión emocional de la incertidumbre. Aprender a abordar los espacios vacíos de un nuevo contexto histórico"

El martes 28 a las 17 hs (Argentina) se llevo a cabo el encuentro "La gestión emocional de la incertidumbre. Aprender a abordar los espacios vacíos de un nuevo contexto histórico" del ciclo “La pandemia como oportunidad para (re)pensar los modos de enseñar, aprender y evaluar en educación” organizado por OEI Argentina y la Universidad del Salvador.  Marcelo Manucci fue el principal expositor. 

La apertura estuvo a cargo de Luis Scasso, Director de OEI Argentina y Francisco Hernando Arri, Director del Área de Educación de la Universidad del Salvador. 

Estamos viviendo un momento histórico de movimientos vertiginosos en el contexto social que cambia profundamente las condiciones de vida de las organizaciones. Uno de los desafíos más importantes es mantener el desarrollo sustentable de los proyectos económicos, sociales e institucionales frente a este nuevo marco de condicionantes tanto globales como locales. Hemos sido educados para vivir en contextos estables y seguimos siendo formados para ser eficaces en espacios previsibles. Pero las condiciones actuales nos presentan un paisaje sumamente diferente. El desafío actual para las personas que lideran grupos humanos implica un cambio sustancial respecto de los abordajes tradicionales y está marcado por el pasaje de la administración de un “mundo conocido” a la gestión de “un nuevo paisaje desconocido”. Para transitar este nuevo contexto y generar nuevas perspectivas de desarrollo es necesario ampliar la mirada de la realidad, introducir nuevos paradigmas, plantearse nuevas preguntas frente a los desafíos actuales.

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Marcelo Manucci

Doctor en Comunicación (USAL), Psicólogo (UNR) con formación de postgrado en pensamiento sistémico y postgrado en neurociencias cognitivas (U Favaloro). Se ha formado en Change Management (Conner Academy – Atlanta) y tomados cursos en Neurociencias y prácticas contemplativas (Tergar – Center for Healthy Minds – Minneapolis). Ha escrito 8 libros sobre estrategia, complejidad y liderazgo. Es profesor en 12 universidades de América y España. Ha trabajado como consultor en diferentes proyectos de gestión del cambio en organizaciones comerciales, civiles y gubernamentales.