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Publicación del Foro Iberoamericano: Propuestas para una Educación en Derechos Humanos, Ciudadanía y Democracia

Publicación del Foro Iberoamericano: Propuestas para una Educación en Derechos Humanos, Ciudadanía y Democracia

12 de noviembre de 2020

Argentina

Derechos Humanos, Democracia e Igualdad

Publicación del Foro Iberoamericano: Propuestas para una Educación en Derechos Humanos, Ciudadanía y Democracia

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En el marco del Foro Iberoamericano: Propuestas para una Educación en Derechos Humanos, Ciudadanía y Democracia, realizado el 26 y 27 de octubre de 2020, se presenta la publicación que recopila los artículos desarrollados por cada participante.

Los artículos, responden a la temática del Foro desde el ámbito y sector de trabajo de cada uno de sus protagonistas, con propuestas para la educación en derechos humanos, la participación y la democracia, y la construcción de la ciudadanía; abordando ejes transversales, como la perspectiva de género, la niñez y adolescencia, minorías étnicas y migrantes, entre otras poblaciones vulnerables.

La realización del documento, fue posible gracias al trabajo conjunto entre la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), su Instituto de Educación en Derechos Humanos (IDEDH), el Ministerio de Educación de Argentina, con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el auspicio de la Universidad Nacional Pedagógica de Argentina (UNIPE).

En el prólogo de la publicación, Mariano Jabonero, Secretario General de la OEI, destaca que: “la educación debe ser la garantía para disponer de más y mejores oportunidades para todas y todos, y contribuir así a construir comunidades más solidarias, más democráticas, más desarrolladas y competentes. Junto a ello, necesitamos reforzar los valores de ciudadanía y de igualdad en el acceso y disfrute de derechos: todos los iberoamericanos debemos considerarnos sujetos políticos y no objetos políticos

El Ministro de Educación de la Nación Argentina, Nicolas Trotta reflexiona: “Tenemos que lograr que la profundización de los derechos a la diversidad, el bienestar, la libertad y la paz se transformen en acciones educativas que permitan construirlos como realidades pedagógicas”. 

En la introducción, el Director de OEI Argentina, Luis Scasso señala que: “la pandemia no ha hecho más que poner en peligro el derecho a la educación, como también la educación en los derechos humanos, y coincidimos que las propuestas y conclusiones presentadas en el Foro, nos comprometen a todas y todos de construir colectivamente sobre la agenda pendiente de los derechos humanos, la democracia y la ciudadanía”.

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