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Seminario web regional n°7: “Aprendizaje desde el comienzo de la vida: La importancia de la educación para la primera infancia”

Seminario web regional n°7: “Aprendizaje desde el comienzo de la vida: La importancia de la educación para la primera infancia”

12 de junio de 2020

Argentina

Educación y Formación Profesional

El jueves 11 de junio se llevo a cabo el Seminario web regional n°7 “Aprendizaje desde el comienzo de la vida. Importancia de la educación para la primera infancia en el contexto del COVID 19” facilitado por UNICEF y Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), y fue organizado de forma conjunta por el Grupo Regional de Educación América Latina y el Caribe Gestión del Riesgo, Desastres y Migración y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe, coliderado por UNICEF y Save the Children. 

El encuentro ofreció un espacio para presentar algunas de las iniciativas tomadas en la región para asegurar la continuidad del aprendizaje para los niñas y niños pequeños en situación de confinamiento y para discutir las medidas necesarias para asegurar la reapertura segura de los servicios de Educación de Primera infancia y de las escuelas preescolares.

El evento se realizó en español a través de la plataforma Zoom y contó con presentaciones de panelistas expertos, como también de las organizaciones facilitadoras.

El evento en línea estuvo dirigido a profesionales de los ministerios de Educación y otras entidades relevantes que trabajan en la respuesta educativa y de atención a los niños, niñas y familias en primera infancia, incluyendo a los actores clave en la reapertura de los centros, escuelas y del sector humanitario y educativo en general.

Los objetivos fueron:

-Presentar y discutir estrategias para asegurar la continuación del aprendizaje para los niños y niñas pequeños cuando los servicios de educación para la primera infancia están cerrados, incluyendo las escuelas preescolares;

-Discutir de los principios para la reapertura segura de los servicios de educación para la primera infancia, incluyendo escuelas preescolares.

-A través de las discusiones, compartir los desafíos de la atención y educación para la primera infancia en tiempo de COVID-19

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