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Área Educación superior y ciencia
Sede Argentina

Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad. Vol. 19, Nº 57, noviembre de 2024

Índice

Editorial

Artículos

La vida exterior del Prozac. Depresión y tecnociencia. Renata Prati

Metaverso, identidad virtual y mundos paralelos. Carlos Germán Juliao Vargas, Fabian Andrey Zarta Rojas

“¿Te puedo hacer una pregunta personal?” Re-flexiones en torno al lenguaje y la construcción del género en el diseño de software a partir de una interacción con el Asistente de Google. Virginia Acha

Los programas nucleoeléctricos de Argentina, Brasil y México. Un estudio comparativo de estrategias de desarrollo tecnológico. Manuel Lugones, Nevia Vera

Las revistas de antropología en América Latina gestionadas por estudiantes (grado y posgrado) y jóvenes graduados (2000-2022). Paula Daniela Funes

La coproducción entre el modelo lineal de innovación y las políticas científico-tecnológicas en Argentina. El caso de la pandemia por COVID-19. María Cecilia Sanmartin

Análisis del gobierno electrónico desde el perfil de los ciudadanos. El caso de un municipio de Argentina. María Verónica Alderete, Lucía Díaz, Emiliano Gutiérrez

La entidad agropecuaria. Un entorno formativo para contribuir a la educación CTS. Odmara Castellanos Yero, Deibis Buchaca Machado, Omar Félix López Rojas

La decisión de emigrar o retornar. La percepción de las diferencias entre sistemas científicos en trayectorias científicas internacionales. Claudia Lozano, Marcela Jabbaz Churba

Movilización de científicos y científicas a partir de un contexto de jerarquización de la ciencia en Argentina (2012-2019). María Agustina Zeitlin

Sobre este número

Evaluadores del número

Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad. Vol. 19, Nº 57, noviembre de 2024