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Área Educación superior y ciencia
Sede Argentina

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 4, Nº 11

Contenido

Artículos

Las culturas de Internet: la configuración sociotécnica de la red de redes. Eduard Aibar

La infancia en la Sociedad del Conocimiento. José María Sánchez Bursón

Dossier

Ciencia, tecnología y sostenibilidad

Presentación. Marta I. González García y Armando Menéndez Viso

Insostenibilidad: aproximación al conflicto socioecológico. Josep Lobera

La insostenibilidad como punto de partida del desarrollo sostenible. José Antonio Pascual Trillo

Modernización ecológica y activismo medioambiental: el caso de la energía eólica en España. Marta I. González

“Aprender a respeitar o Outro e o Planeta”: potencialidades da educação para o desenvolvimento sustentável nos primeiros anos de escolaridade. Susana Sá y Ana Isabel Andrade

Obstáculos que pueden estar impidiendo la implicación de la ciudadanía y, en particular, de los educadores, en la construcción de un futuro sostenible. Formas de superarlos. Amparo Vilches, Daniel Gil Pérez, Juan Carlos Toscano y Óscar Macías

Foro

Ciencia, tecnología y sociedad en la literatura de ciencia ficción. Natalia Castro Vilalta

Crónica del Congreso iberoamericano «Ciudadanía y políticas públicas en ciencia y tecnología”. María José Miranda Suárez y Miriam García Rodríguez

Reseñas

Reensamblar lo social: una introducción a la teoría del actor-red. Bruno Latour – Reseña: Andrés Vaccari

Toxic Torts. Science, Law, and the Possibility of Justice. Carl Cranor – Reseña: Nofre Gil

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 4, Nº 11