Más de 15.000 participantes en la inauguración virtual del Ciclo de Formación del proyecto Bolivia Lee

En el marco del proyecto de Promoción y Fortalecimiento de la Lectura Bolivia Lee, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura en Bolivia, junto a la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Ministerio de Educación, dio inicio al Ciclo de Formación Continua, una estrategia orientada a fortalecer las competencias pedagógicas en lectura y escritura de maestras, maestros y estudiantes de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros (ESFM) y sus Unidades Académicas (UA) en todo el país.

El acto inaugural se desarrolló en modalidad virtual, consolidando un espacio de formación de alcance nacional que permitió la participación simultánea de más de 15.000 docentes y estudiantes desde los nueve departamentos de Bolivia. Esta amplia convocatoria evidencia el potencial de las herramientas digitales para democratizar el acceso a la actualización profesional y fortalecer la transformación educativa en el Sistema Educativo.

La jornada contó con la participación del viceministro de Educación Regular, Juan Carlos Pimentel; la directora de la OEI en Bolivia, Yovanna Soria Galvarro Rosales; y destacados especialistas como Alex Ojeda, del laboratorio de Tecnologías Sociales; Omar Rocha, de la Universidad Mayor de San Andrés; e Ignacio Vera de Rada, de la Universidad Católica Boliviana.

El Ciclo de Formación combina espacios virtuales y talleres presenciales, promoviendo un modelo híbrido que integra innovación tecnológica, actualización pedagógica y articulación interinstitucional. Con esta acción, las instituciones aliadas reafirman su compromiso con la transformación digital de la educación y con la consolidación de una cultura lectora que contribuya a mejorar la calidad educativa en Bolivia.