“Escuela Más Ciudadanía”: un programa lúdico para aprender sobre la elaboración de las leyes en Chile
La OEI y el Ministerio Secretaría General de la Presidencia de Chile presentaron esta iniciativa lúdica de aprendizaje sobre la dinámica legislativa del país.
Los estudiantes de 4° medio y de educación superior podrán conocer, a través de un taller lúdico, cómo se crean las leyes en Chile. La iniciativa “Escuela Más Ciudadanía” ha sido desarrollada por el Ministerio Secretaría General de la Presidencia (Segpres), a través de la Unidad de Participación Ciudadana, con apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
El objetivo de este proyecto consiste en fortalecer el vínculo entre la ciudadanía y las instituciones involucradas en el quehacer legislativo, promoviendo la participación ciudadana informada, crítica y activa. Para esto, se ha creado un programa de aprendizaje que incluye un conjunto de herramientas didácticas para que los estudiantes comprendan, a través de juegos y dinámicas de grupo, cómo se tramita una ley y qué actores participan en cada etapa.
La Escuela “Más Ciudadanía” cuenta con el respaldo y la cooperación de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que ha trabajado junto a la Segpres en el diseño de los contenidos pedagógicos y en la incorporación de metodologías innovadoras para despertar el interés cívico entre los jóvenes. Asimismo, con esta alianza la OEI reafirma su compromiso con la promoción de sociedades más inclusivas y con la formación de una ciudadanía capacitada para incidir en las decisiones públicas.
Las comunidades educativas que deseen implementar el taller deben registrar un encargado en el portal masciudadania.minsegpres.gob.cl. Allí encontrarán disponibles un manual de formación, orientaciones metodológicas y una propuesta pedagógica con cinco actividades, de las cuales se destacan un juego de cartas que repasa hitos constitucionales y legislativos, un rompecabezas sobre la jerarquía normativa en Chile y un juego de rol que simula las distintas fases de tramitación de una ley en el Congreso. Estas actividades están pensadas para realizarse en dos módulos de una hora y media cada uno, lo que garantiza que las y los estudiantes vivan una experiencia formativa completa y cercana a la práctica legislativa.
