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OEI comenzó las jornadas de Convivencia Escolar en Independencia

OEI comenzó las jornadas de Convivencia Escolar en Independencia

11 de octubre de 2019

Chile

Este martes en el Hipódromo de Chile, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en conjunto con la Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar (FICE) del Ministerio de Educación, como parte de las jornadas de formación profesional …

Este martes en el Hipódromo de Chile, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en conjunto con la Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar (FICE) del Ministerio de Educación, como parte de las jornadas de formación profesional “Vínculos bientratantes para el fortalecimiento de la convivencia escolar”, partió con su primer taller para los encargados de convivencia escolar e inspectores, que contó con la participación de ocho liceos municipales y tres colegios particulares-subvencionados de la comuna de Independencia.

 

La actividad comenzó con palabras de bienvenida por parte Claudia Carrillo, del Departamento Administrativo de Educación Municipal, para todos los participantes de la jornada y destacando la oportunidad que brinda el espacio para identificar las brechas que quedan por trabajar. Por su parte, la directora del FICE, Teresita Janssen, manifestó sobre el trabajo de sociabilización de la convivencia escolar durante este año y su actualización de la anterior política que existía. Además, la Coordinadora del área Desarrollo Profesional Docente de la OEI Chile, Carolina Hirmas, se refirió al convenio que tienen con el MINEDUC que tiene el propósito de realizar estas jornadas para los actores clave en la gestión de la convivencia de 1600 escuelas y liceos de todas las regiones de Chile, con el objetivo de generar una reflexión crítica y constructiva acerca del valor de los vínculos para el fortalecimiento de la convivencia escolar.

 

La jornada contó con una metodología participativa vivencial, a través de la intervención conjunta de aspectos cognitivos, corporales, afectivos y expresivos actividades. De esta manera se realizaron actividades prácticas, reflexivas y lúdicas que facilitan el encuentro entre los participantes y el logro compartido de los objetivos del trabajo propuesto, distribuidas en tres módulos llamados:

  1. Lo esencial para aprender a convivir
  2. Luces y sombras sobre los vínculos en el contexto escolar
  3. Preparando la siembra

 

Ya se encuentran preparando las próximas jornadas en otras comunas del país, por lo que invitamos los encargados de convivencia escolar estar atento a las próximas invitaciones que haremos para el resto de escuelas y liceos de país.

 gente

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