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OEI, CPEIP, CEPPE-UC y KIMCHE presentan plataforma web para el Monitoreo y Seguimiento de la implementación del Sistema de Desarrollo Profesional Docente

OEI, CPEIP, CEPPE-UC y KIMCHE presentan plataforma web para el Monitoreo y Seguimiento de la implementación del Sistema de Desarrollo Profesional Docente
Publicado el 2 Jul. 2021

Este miércoles se llevó a cabo la capacitación “Plataforma WEB para el Monitoreo y Seguimiento de la implementación del Sistema de Desarrollo Profesional Docente”, dirigida a usuarios/as del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP).

En la jornada se presentó la plataforma montada por Kimche, basada en el diseño de un sistema de indicadores por parte del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE-UC).

Esta actividad se enmarca en el convenio suscrito entre el Ministerio de Educación de Chile y la Organización de Estados Iberoamericanos, para desarrollar el diseño y construcción de una Plataforma web para el Monitoreo y Seguimiento de la implementación del Sistema de Desarrollo Profesional Docente en Chile, consagrado en la ley 20.903.

Durante la apertura de esta capacitación dirigida a usuarios/as del CPEIP, estuvieron presentes las autoridades de las distintas instituciones que trabajaron en el proyecto; Francisca Díaz, directora del CPEIP, Carolina Hirmas, coordinadora de Educación de la OEI en Chile y Verónica Cabezas, representante de CEPPE-UC.

La actividad inició con Francisca Díaz, quien agradeció el interés, participación y compromiso de todos los y las profesionales del CPEIP, además destacó la importancia del proyecto, “a través de este proyecto se concretan varios anhelos del CPEIP, que tienen que ver con poder dar cuenta del Sistema de Desarrollo Profesional Docente, y también fortalecer una mirada de uso de datos, evidencia e información para la toma de decisión en la mejora continua para sistemas, que nos parecen tremendamente relevantes”, señaló.

Luego tomó la palabra Carolina Hirmas, quien destacó el rol articulador y mediador de la OEI entre la Unidad de Gestión del Conocimiento y las entidades ejecutoras de las distintas fases CEPPE y KIMCHE, para cumplir con los objetivos y productos del proyecto. “En honor a la verdad, es que aprendimos mucho trabajando en conjunto. No sólo sobre lo que significa la implementación de la ley 20.903 y el desarrollo profesional docente en Chile y en otras partes del mundo; también aprendimos a buscar puntos de entendimiento, sostener el diálogo y abrir caminos para construir confianzas en pos del trabajo colaborativo que este proyecto ha demandado. Así que es importante agradecer por el camino recorrido y los aprendizajes alcanzados”, enfatizó.

Posteriormente, Verónica Cabezas, jefa del Proyecto de CEPPE- UC, presentó el estudio “Diseño de un Sistema de Evaluación y Monitoreo del Sistema de Desarrollo Profesional Docente”. Durante su intervención, describió el objetivo del estudio: “es recolectar y centralizar información para poder monitorear la implementación de los procesos y acciones que deben realizarse para una correcta implementación del sistema de desarrollo profesional docente. Este sistema tiene un enfoque en la mejora continua, mediante este levantamiento esquemático de información que requiere el apoyo de las distintas unidades, para que ustedes, los gestores, puedan realizar un adecuado seguimiento de este proceso y acciones contando con la información necesaria, para que ustedes, los usuarios, puedan juzgar si las metas se pueden cumplir, a mediano y largo plazo” describió.

Terminadas las palabras de apertura, se dio inicio a la capacitación a cargo de Kimche, la que tuvo como objetivo entregar las herramientas necesarias para Identificar datos e indicadores relevantes para cada área de trabajo del CPEIP, y aprender las funciones generales Power BI para navegar y exportar datos.

El informe ejecutivo de la investigación “Diseño de un Sistema de Evaluación y Monitoreo del Sistema de Desarrollo Profesional Docente” se encuentra disponible para descargar aquí.

Publicado el 2 Jul. 2021