Área
Educación y ETP
Sede
Chile
Programa de Formación Postdoctoral en Gobernanza y Políticas Públicas para la Educación
Presentación
Módulos
- Gobierno y Políticas Públicas
- Sistemas educativos comparados
- Metodologías de investigación
- Pensamiento pedagógico avanzado
- Innovación educativa
- Calidad y Mejora Continua
Fechas importantes
Postulación: Hasta el 30 de septiembre del 2023
Proceso Formativo: Octubre 2023- Diciembre 2023
Proceso de Investigación: Octubre 2023– Marzo 2024
Contacto
Mayor Información
María José Zuñiga:
postdoctorado.oei.uah@gmail.com
+56 2 3245 12 93
Requisitos
- Poseer título de doctorado y presentar original del mismo y/ o copia autenticada.
- Presentar Currículum Vitae, destacando la experiencia en investigación y/o gestión en las áreas vinculadas al Programa Postdoctoral (máx. 4 páginas).
(Formato Libre). - Presentar la solicitud impresa de ingreso al Programa, debidamente requisitada. (Formato Anexo a)
- Presentar carta de recomendación emitida por un investigador de reconocido prestigio académico en las áreas del Programa. (Formato Libre)
- Carta de exposición de motivos que especifique por qué quiere estudiar el programa académico (máx.1 página). (Formato Libre)
- Presentar el protocolo de investigación que desarrollará, así como las metas y los productos finales que obtendrá como resultado de su participación en el
postdoctorado (máx. 4 páginas). (Formato Anexo b) - Presentar el Programa de Trabajo Individual a desarrollar durante su trayectoria postdoctoral. Presentarlo en cuadro en formato cronograma en una página.
(Formato Anexo c)
Publicaciones
Monografías e informes
Red de los Sistemas Educativos Inteligentes de América Latina y el Caribe (RESEI). La Inteligencia Artificial para la mejora de las Administraciones Públicas Educativas
Educación y ETP · Relaciones multilaterales
Estado de la digitalización de MIPYME y emprendimientos
Educación y ETP · Desarrollo Social, Institucional y Cooperación
Capacitación docente para la inclusión educativa
Educación y ETP · Educación en Derechos Humanos y Ciudadanía
Institucional y transparencia
«Hacia el fortalecimiento de un Sistema Nacional de Información Educativa en clave nominalizada”
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Sobre educar y aprender para futuros mejores: un viaje por la educación en tiempos de transformación
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Modelo asociativo de formación profesional dual en Bolivia: recomendaciones para la implementación de políticas de Formación Técnico Profesional Dual
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Modelo asociativo de formación profesional dual en Argentina: recomendaciones para la implementación de políticas de Formación Técnico Profesional Dual
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Modelo asociativo de Formación Profesional Dual en Honduras: recomendaciones para la implementación de políticas de Formación Profesional Dual
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