Estudio de caracterización del liderazgo y el rol de los/as directores/as en establecimientos de educación para la primera infancia
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Estudio de caracterización del liderazgo y el rol de los/as directores/as en establecimientos de educación para la primera infancia
Chile
El objetivo general de este estudio fue caracterizar las prácticas de liderazgo en Educación para la Primera Infancia en Iberoamérica, poniendo especial énfasis en el trabajo que se desarrolla en jardines infantiles chilenos.
El informe final de este estudio entrega una sistematización del proceso de investigación llevado a cado, junto con el análisis de la información recabada a partir de entrevistas a informantes claves y de entrevistas a directoras, educadoras, técnicos y apoderados/as de 20 centros de Educación Parvularia de la Región Metropolitana. Además, se presenta un análisis comparativo entre las dinámicas de liderazgo identificadas en cetros de Educación Parvularia y las prácticas establecidas en el MBDLE.