Estudio de caracterización del liderazgo y el rol de los/as directores/as en establecimientos de educación para la primera infancia

El  informe  final  de  este  estudio  entrega  una  sistematización  del  proceso  de  investigación llevado  a  cado,  junto  con  el  análisis  de  la  información  recabada  a  partir  de  entrevistas  a informantes claves y de entrevistas a directoras, educadoras, técnicos y apoderados/as de 20  centros  de  Educación  Parvularia  de  la  Región  Metropolitana.  Además,  se  presenta  un análisis comparativo entre las dinámicas de liderazgo identificadas en cetros de Educación Parvularia y las prácticas establecidas en el MBDLE.