Proyectos de innovación para fortalecer el rol de apoyo a la inclusión, de las escuelas especiales, en el contexto local

En primer lugar, se describe el proyecto presentando los objetivos, resultados esperados y metodología utilizada. Luego, se exponen las principales perspectivas conceptuales que orientaron el proyecto y la síntesis del análisis del estado del arte en materia de escuelas especiales, educación especial y discapacidad. En el siguiente apartado se presentan los principales resultados del estudio, abordando la situación general de la discapacidad y educación especial en Chile, y dando a conocer una síntesis de las conclusiones respecto a las escuelas especiales participantes, en el marco del fortalecimiento de su rol de apoyo a la inclusión educativa en el contexto local. Esto último se orienta a generar recomendaciones para propiciar que otras escuelas especiales del país puedan fortalecer ese rol.