Gobierno de Colombia y OEI impulsan el Congreso Iberoamericano de Educación Artística para la Paz 2026

Convocado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes de Colombia y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), con el apoyo de UNESCO, la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) y el Banco de desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), el Congreso busca traducir los acuerdos internacionales en acciones concretas que fortalezcan las políticas públicas culturales en la región, reconociendo la cultura como un derecho y un bien público global.

En este contexto, la educación artística ha ganado relevancia como herramienta para el desarrollo de capacidades críticas, creativas y sociales, contribuyendo a la formación de ciudadanos comprometidos con sociedades más justas, inclusivas y sostenibles.

A este impulso se suma el reciente informe conjunto de la OEI y CAF sobre el poder transformador de la educación artística y cultural, que evidencia su impacto en el bienestar, la cohesión social y el desarrollo sostenible en el ámbito iberoamericano, y refuerza la necesidad de avanzar hacia modelos de implementación más robustos en la región.

Mariano Jabonero, secretario general de la OEI, subrayó que “la educación artística es clave para el desarrollo integral de niños y jóvenes, ya que fomenta competencias esenciales como el pensamiento crítico, la creatividad y la sensibilidad social, a través de las artes formamos ciudadanos más conscientes, respetuosos de la diversidad y comprometidos con sociedades más justas e inclusivas”.

Colombia llega a este encuentro con avances significativos en la ampliación del acceso a la educación artística, a través de iniciativas como el programa Artes para la Paz, que ha logrado una amplia cobertura territorial y ha beneficiado a cientos de miles de personas en todo el país.

«Como lo venimos haciendo en este gobierno, a través del programa Artes para la Paz, en el cual hemos atendido a más de medio millón de niños en todo el territorio nacional, queremos conocer en este Congreso las experiencias de todos los países, los modelos pedagógicos, las políticas públicas, la legislación que gira en torno a la formación artística de nuestra región, para proponerle al mundo una manera de entender la educación integral”, afirmó la ministra de las Culturas, las Artes y los Saberes, Yannai Kadamani.

Uno de los principales resultados esperados del Congreso será la consolidación de la Red Iberoamericana de Educación Artística y Cultural (RedArtes), concebida como una plataforma de cooperación para el intercambio de conocimiento y el fortalecimiento de políticas públicas en la región.

De esta manera, Bogotá se proyecta como un punto de encuentro clave para trazar una hoja de ruta compartida que permita posicionar la educación artística y cultural como un pilar del desarrollo sostenible en Iberoamérica.