Reconocen nuevas iniciativas para la mediación lectora en Cuba.

La Habana, 13 de diciembre de 2025— La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en Cuba, junto a la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, el Instituto Cubano del Libro y el Observatorio Cubano del Libro y la Lectura, clausuró el posgrado “Leer nos acerca”. El encuentro final, celebrado en la Biblioteca Provincial Rubén Martínez Villena, marcó la culminación de un mes de formación para más de cincuenta mediadores de lectura y sirvió de plataforma para presentar los proyectos finales y proyectar el futuro de esta labor en el país.

La última jornada contó con las  conferencias magistrales “Entre lecturas y lectores. Mediaciones paradigmáticas en el siglo XXI”, impartida por la Dra.C. Ania R. Hernández Quintana, profesora titular de la Facultad de Comunicación y posteriormente “Canales de promoción lectora y su impacto en la región», a cargo de Enrique Pérez Díaz, en representación del Observatorio Cubano del Libro y la Lectura.

Un momento importante devino la presentación y discusión colectiva de los 23 proyectos de mediación elaborados por los participantes como trabajo final.

Estos proyectos demostraron un enfoque práctico y diverso, dirigido a públicos específicos como adultos mayores, niños en comunidades de tránsito, mujeres y estudiantes de diversas enseñanzas educativas. Entre las iniciativas presentadas figuraron “Siéntate conmigo, mujeres que leen”, “Lecturas con los abuelos de las residencias protegidas” y “Bibliofragias; redes lectoras”, esta última orientada a la transformación digital de contenidos.

Tras la revisión de los trabajos, se otorgó un reconocimiento especial a los proyectos más innovadores, distinción que recayó en “Siéntate conmigo, mujeres que leen”, de la joven escritora Darianna García Jiménez, y en “Bibliofragias; redes lectoras”, de la periodista Yeilén Delgado Calvo.

En sus palabras a los participantes, Arahy Martín, técnica de proyecto de la OEI en Cuba, reconoció el valor de esta iniciativa académica, el claustro docente y las iniciativas que se presentaron como cierre del posgrado. Adelantó además que se trabajará en el fomento de una red de mediadores de lectura en Cuba, una iniciativa que busca dar continuidad y fortalecer el impacto de estas actividades. «La red pretende ser un espacio de intercambio y colaboración permanente entre los profesionales formados», apuntó.

Por su parte, Enrique Pérez Díaz, coordinador del proyecto, destacó que el postgrado surgió de la necesidad de actualizar el perfil del mediador de lectura para el siglo XXI. Recalcó que la mediación actual debe integrar de manera crítica las nuevas tecnologías y las redes sociales, trascendiendo los métodos tradicionales para alcanzar a más personas. Subrayó que la lectura debe entenderse hoy no solo como una actividad de entretenimiento, sino como un derecho fundamental que permite a los ciudadanos orientarse, defenderse y desarrollar un pensamiento crítico en el mundo contemporáneo.

La clausura del posgrado “Leer nos acerca” consolida una alianza institucional estratégica y refleja un compromiso compartido con la promoción de la lectura como pilar para la formación de una ciudadanía crítica. La entrega de certificados a los participantes no representa un punto final, sino el inicio de una nueva etapa de trabajo, donde los conocimientos adquiridos y la futura red de mediadores se proyectan como herramientas clave para enriquecer el ecosistema lector cubano e iberoamericano.