Menú de navegación

Saltar al contenido Saltar al mapa del sitio
Contenido de la página

La OEI presenta un estudio que pone el foco en el estado actual de la educación en Iberoamérica y las competencias más demandadas

La OEI presenta un estudio que pone el foco en el estado actual de la educación en Iberoamérica y las competencias más demandadas

30 de octubre de 2020

Ecuador

El ministro de Educación de Portugal, Tiago Brandão Rodrigues, inaugurará la sesión de presentación de Miradas 2020 - Competencias para el

El ministro de Educación de Portugal, Tiago Brandão Rodrigues, inaugurará la sesión de presentación de Miradas 2020 - Competencias para el siglo XXI en Iberoamérica, en la que también participarán el secretario general de la OEI, Mariano Jabonero, y el director general de Estadísticas de Educación y Ciencia de Portugal, Nuno Rodrigues. El acto estará moderado por Ana Paula Laborinho, directora de la oficina de la OEI en Portugal.

La presentación tendrá lugar de forma bilingüe —portugués y español— el próximo 6 de noviembre a las 17.00 horas (Madrid, 16:00h de Lisboa) en la plataforma online Zoom y podrá verse en diferido en el canal de YouTube de OEI Portugal.

En el panel «Competencias para el siglo XXI en Iberoamérica. Lo que aprendimos de la preparación de Miradas 2020», moderado por Tamara Díaz, coordinadora del área de Educación de la Secretaría General de la OEI, participan tres de los autores del estudio —Carlos Magro, Alicia Bonamino y José Augusto Pacheco—, presentando las principales conclusiones y retos del estudio de este año.

Además de difundir las conclusiones del estudio, el evento tiene por objetivo contribuir a la reflexión y la toma de decisiones a nivel internacional, regional y nacional sobre el papel de las competencias en el diseño de estrategias y programas educativos, así como identificar ideas y oportunidades innovadoras para abordar las competencias, dejando espacio para el debate entre los participantes.

Inscripción aquí Programa

Apertura

  • Tiago Brandão Rodrigues, Ministro de Educación de Portugal.
  • Mariano Jabonero, Secretario General de la OEI.

Modera: Ana Paula Laborinho, Directora de la Oficina de la OEI en Portugal.

Competencias para el Siglo XXI en Iberoamérica: ¿qué hemos aprendido con la elaboración de Miradas 2020?

  • Carlos Magro, presidente de la Asociación Educación Abierta y Coordinador del Estudio Miradas 2020.
  • Alicia Bonamino, miembro del Consejo Científico de la Asociación Brasileña de Evaluación de la Educación y colaboradora del Estudio Miradas 2020.
  • José Pacheco, miembro del Consejo Asesor de la OEI y Coordinador del Estudio Miradas 2020.

Modera: Tamara Díaz, responsable del área de Educación de la OEI.

Conclusiones y Perspectivas Futuras

  • Nuno Rodrigues, Director General de Estadísticas de la Educación y Ciencia de Portugal.
  • Mariano Jabonero, Secretario General de la OEI.

Modera: Ana Paula Laborinho, Directora de la Oficina de la OEI en Portugal.

 

Miradas 2020 tiene como telón de fondo un gran reto para la educación ante la crisis desencadenada por la pandemia COVID-19, que obligó a los gobiernos a promover soluciones educativas alternativas en condiciones muy adversas. En este contexto, el estudio deja reflexiones sobre la educación de emergencia y las respuestas educativas en tiempos de pandemia, con el fin de contribuir a la preparación y aplicación de respuestas educativas, tanto a nivel de la organización de los sistemas educativos como de la integración de nuevas habilidades en los procesos de enseñanza-aprendizaje, que son esenciales para hacer frente a los tiempos de crisis e incertidumbre.

Desde que la XX Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno de 2010 aprobara el proyecto regional Metas Educativas 2021, la OEI elabora anualmente los estudios Miradas sobre los avances y desafíos de la educación en Iberoamérica.

Estos estudios, que se publican desde 2011, presentan datos actualizados sobre el nivel de progreso de la educación, basados en un vasto conjunto de indicadores sobre diferentes temas centrales, como la opinión de los ciudadanos sobre la educación, el tema crítico de los maestros, la situación educativa de las comunidades indígenas y afrodescendientes, o el liderazgo de los directores de escuela en la región iberoamericana.

 

Pie de página
La OEI utiliza cookies propias y de terceros para fines funcionales y analíticos.

Pulsa el botón Aceptar para confirmar que has leído nuestra Política de cookies y aceptar todas las cookies. Para administrar las cookies haz click en Configurar. Para deshabilitar todas las cookies haz click en Rechazar.