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Legislación para la educación Especial e Inclusiva. Guía de Trabajo

Legislación para la  educación Especial e Inclusiva. Guía de Trabajo

Esta guía busca servir de referente para que ,desde un enfoque de Derechos Humanos, el lector se acerque a la realidad de la legislación de la educación inclusiva.

El primer reconocimiento de la educación como un derecho fundamental, inalienable e intrínseco a toda persona, establecido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) en 1948, ha ido precisando y enriqueciendo su sentido y su alcance, reconociéndose su valor e importancia en distintos tratados y acuerdos internacionales ratificados por gran parte de los países del mundo. 

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