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“Todos podemos conquistar las cumbres” y “Caja de Herramientas para la educación no formal” ganaron la fase ecuatoriana del IV Premio Iberoamericano de Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero

“Todos podemos conquistar las cumbres” y “Caja de Herramientas para la educación no formal” ganaron la fase ecuatoriana del IV Premio Iberoamericano de Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero

22 de diciembre de 2021

Ecuador

Educación y Formación Profesional | Derechos Humanos, Democracia e Igualdad

El evento de premiación de la fase nacional del concurso se desarrolló de manera virtual, este martes, 21 de diciembre, y contó con la presencia de autoridades del Ministerio de Educación, Fundación SM, oficina de Ecuador, y algunos participantes de este galardón.

En la categoría A (centros escolares/educativos de educación formal) el premio fue para el proyecto “Todos podemos conquistar las cumbres”, del Colegio de Bachillerato Benigno Malo, de la ciudad de Cuenca. Esta iniciativa dirigida a personas con necesidades especiales, quienes suben las montañas más altas de la ciudad en la provincia del Azuay, se ha realizado desde el 2014 y busca demostrar que no existen límites o barreras que puedan detener sus sueños.

Por la categoría B (organizaciones de la sociedad civil vinculadas con el trabajo de educación no formal) el Proyecto “Caja de Herramientas para la educación no formal de la Red de Defensores de los Derechos Humanos y de la Naturaleza”, del Comité Permanente por la Defensa de los Derechos Humanos, fue el ganador.

                                             

Este proyecto comparte una variedad de recursos educativos y educomunicacionales para trabajar en la defensa y promoción de los Derechos Humanos en las comunidades, sobre todo en temas de violencia de género, acoso escolar, consumo y tráfico de drogas o discriminación a personas en situación de movilidad humana.

El Premio Óscar Arnulfo Romero reconoce la labor de centros educativos y organizaciones de la sociedad civil con programas a favor del derecho a la educación, la convivencia en la escuela, la paz, las libertades, la inclusión o los derechos humanos, entre otros.

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