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Proyectos

Lanzamiento del proyecto 'Modelo Educativo Iberoamericano T+D (tecnología y digitalización)'

Lanzamiento del proyecto 'Modelo Educativo Iberoamericano T+D (tecnología y digitalización)'

24 de octubre de 2022

Honduras

Educación

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid) y la Secretaría de Educación de Honduras (SEDUC) inician la ejecución del proyecto “Lecciones para la ampliación del acceso a la educación y la alfabetización oportuna por medios digitales en Honduras” como parte del cumplimiento del ODS4 - Educación de Calidad.

El principal objetivo es contribuir a la continuidad de la educación y la alfabetización oportuna de los educandos a través de soluciones innovadoras para grupos sociales con altos niveles de pobreza y bajos indicadores educativos. Se busca viabilizar y dar calidad al proceso de adquisición del lenguaje escrito mediante la transcripción gráfica del lenguaje oral, en niños y niñas de 1º a 3er grado de Educación Básica, con el acompañamiento docente y familiar.

El proyecto busca evitar la deserción escolar, a través del apoyo a los docentes, padres, madres de familia y educandos, mediante la dotación de recursos tecnológicos, capacitación de docentes para la utilización de herramientas digitales y su aplicación pedagógica. La alfabetización digital a los docentes y referentes familiares en el entorno del estudiante se utilizará para brindar a niños y niñas el acompañamiento efectivo en el desarrollo de las competencias de lectoescritura.

La ejecución del proyecto 'Modelo educativo Iberoamericano T+D (tecnología y digitalización): Lecciones para la ampliación del acceso a la educación y la alfabetización oportuna por medios digitales en Honduras' permitirá que OEI atienda alumnos de primero a tercer grado de educación básica en 11 centros educativos, caracterizados por ser una población con condiciones mínimas de conectividad eléctrica y de datos, ubicada en zonas geográficas que no están siendo beneficiadas con otros proyectos y con representatividad étnica y cultural diferenciada.

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