Inscripciones abiertas para el MOOC en Educación Inclusiva del TecNM y la OEI
Del 12 al 23 de agosto estará abierto el registro a este curso con duración de 40 horas y que se podrá realizar de manera autogestiva.
El Tecnológico Nacional de México (TecNM), en colaboración con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), abre el periodo de inscripciones para el MOOC en Educación Inclusiva, cuyo objetivo es apoyar la formación profesional de las personas participantes en el ámbito de la educación inclusiva, promoviendo la implementación de acciones afirmativas y buenas prácticas en la atención de grupos prioritarios, como personas con discapacidad, altas capacidades intelectuales y aquellas provenientes de pueblos originarios.
Durante el curso, que tiene una duración de 40 horas en modalidad autogestiva, se abordarán temas fundamentales como la conceptualización y reseña histórica de la educación inclusiva; el concepto de Necesidades Educativas Especiales (NEE) y Barreras de Aprendizaje y Participación; el marco normativo nacional e internacional para una educación incluyente; las condiciones que incrementan la vulnerabilidad de ciertos grupos; el concepto de altas capacidades intelectuales y talentos específicos; así como las adecuaciones curriculares y buenas prácticas para lograr la integración de todo el alumnado. Al finalizar, las personas inscritas que obtengan una calificación mínima del 70% recibirán una constancia de participación.
Para inscribirse, se requiere que los participantes tengan capacidad de reflexión y análisis, sensibilidad hacia problemáticas sociales, económicas y ambientales, voluntad de aplicar procesos de educación inclusiva en el aula, y habilidades básicas en el uso y manejo de Internet. Además, es necesario contar con un dispositivo digital con acceso a Internet para realizar el curso de forma exitosa.
Las inscripciones estarán abiertas del 12 al 23 de agosto, comenzando la primera edición del curso el 26 de agosto.
Esta es una oportunidad valiosa para que educadores y profesionales desarrollen habilidades necesarias para crear entornos de aprendizaje inclusivos, contribuyendo a un sistema educativo que valora y respeta la diversidad, garantizando que las y los estudiantes puedan alcanzar su máximo potencial.
