“No es posible hablar de democracia, justicia ni calidad institucional si la voz de las mujeres está presente solo de forma parcial”: OEI
En un esfuerzo conjunto, la UPN y la OEI, realizaron un conversatorio con destacadas mujeres académicas en el que, además, se presentó la plataforma “Voces de Mujeres Iberoamericanas”.
La Universidad Pedagógica Nacional (UPN-Ajusco) y la Organización de Estados Iberoamericanos, sumaron alianzas para llevar a cabo un encuentro híbrido de mujeres académicas y abrir el diálogo en materia de igualdad de educación, igualdad de género, ciencia, políticas públicas y derechos.
La representante permanente en México y Guatemala de la OEI, Patricia Aldana Maldonado, señaló que “abrir espacios como este, es fundamental para lograr una transformación social, política y económica, pues nos obliga a reflexionar y dialogar sobre el papel de las mujeres como agentes de cambio, capaces de incidir en distintos niveles de conocimiento para crear y aspirar a una sociedad más digna, justa y humana”.
Diana Patricia Rodríguez Pineda, secretaria Académica de la UPN, en representación de la rectoría institucional, caracterizó al conversatorio como “una verdadera fiesta académica”. Desde la UPN, celebró que las relaciones institucionales impulsen y difundan estas iniciativas, ya que representan una valiosa oportunidad para aprender, conocer proyectos y explorar formas de participación.
Durante la presentación de la plataforma “Voces de Mujeres Iberoamericanas”, dirigida por Lina María Cabezas Ricón, se destacó que “no es posible hablar de democracia, justicia ni calidad institucional si la voz de las mujeres está presente solo de forma parcial”.
De esta manera, Lina Cabezas apuntó que dicha plataforma, cuyo registro está abierto permanentemente, surgió a raíz de la preocupación de visibilizar la voz de las mujeres en los procesos de producción política, contribuyendo a facilitar el acceso de las mujeres a dichos espacios en los que existe poca visibilidad, reconocimiento y participación. Asimismo, puntualizó la plataforma también busca promover la igualdad sustantiva entre hombres y mujeres, con el objetivo de lograr una agenda pública paritaria.
”Cuando hablamos de mujeres expertas que pueden pertenecer a esta plataforma no solo hablamos de mujeres académicas, sino también de mujeres que tienen saberes valiosos para la coproducción y producción de conocimiento, por ejemplo, las líderes rurales, que a través de su experiencia han logrado tener un conocimiento fundamental para tener incidencia en las políticas públicas”, apuntó Lina Cabezas.
La jornada del conversatorio también conllevó el desarrollo del panel “La visibilidad de la producción académica de las mujeres investigadoras”, en el que Chandel Dávila Gutiérrez, coordinadora de Educación y Cultura en la OEI en México; Claudia Alaníz Hernández y Luz Maria Garay Cruz, docentes e investigadoras de la UPN, moderadas por Diana Patricia Rodríguez Pineda, secretaria Académica de la UPN, participaron para exponer su trayectoria profesional y cómo sus narrativas individuales han incidido en ellas hacia una práctica, en la cual se cuestiona críticamente los métodos institucionales común e históricamente utilizados.
Las participantes del panel expusieron algunos problemas que las mujeres enfrentan en el ámbito académico, tales como la falta de reconocimiento profesional debido a, entre muchas razones, un origen epistemológico y de lenguaje que desvalida las voces femeninas, así como un conjunto de estereotipos tanto en la dimensión relacional, como social y familiar. También hablaron de retos como el apoyo institucional y la importancia de la conciliación familiar que reajusten los horarios para favorecer el valor de trabajo.
Instaron a reeducar la manera en la que se asume la disponibilidad de tiempo de las mujeres para el cuidado familiar, impactando en la escritura académica. En este sentido, cuestionaron el marco desde el cual se conciben los cuidados e invitaron a repensar la dimensión política de estos, problematizando en que la asunción de su pertenencia a una esfera más privada implica un retroceso a nivel colectivo pues no considera, de manera integral, los tiempos y las realidades de las mujeres.
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