18 de abril de 2024
México
Educación y Formación Profesional
La Representación en México de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), en colaboración con la Secretaría de Educación Pública (SEP) a través de la Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC), han publicado este jueves 18 de abril una serie de infografías ilustradas, centrándose especialmente en niñas, niños y adolescentes (NNA) con Discapacidad o aptitudes sobresalientes.
Fueron creadas ocho infografías públicas y gratuitas con el propósito de ofrecer una comprensión rápida, sencilla y práctica de conceptos básicos sobre Educación Socioemocional y el cómo trabajar de forma específica, ya sean estudiantes con aptitudes sobresalientes o discapacidad.
Estas infografías fueron diseñadas por especialistas en Educación Socioemocional orientadas al trabajo con estas poblaciones, en acompañamiento de ilustradores y expertos en educación; con la intención de que puedan ser compartidas fácilmente en redes sociales y permitan orientar a la o el docente en el tema, evitando aumentar su carga de trabajo.
La OEI reconoce la importancia de la Educación Socioemocional para las NNA, especialmente durante las primeras etapas de la formación escolar. Los efectos negativos del confinamiento prolongado en el hogar durante la pandemia de Covid-19 en la salud mental de las y los estudiantes son una problemática emergente que es necesario atender, por tal motivo, la OEI México y la DGDC de la SEP unieron esfuerzos para desarrollar este material en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), orientado a la inclusión.
Se espera que cada una de estas infografías ilustradas pueda servir como una puerta de entrada para las y los docentes, así como para toda la comunidad educativa, en la atención de la Educación Socioemocional, mejorando de manera conjunta el bienestar de las y los estudiantes.
