Impulsando la educación: un proyecto clave para fortelecer la educación y la empleabilidad en Paraguay
El Proyecto Impulsando la Educación ha marcado un hito significativo en la Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) en el Paraguay al fortalecer el Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP).
Esta pieza clave para la articulación entre la formación educativa y el mercado laboral, ha generado herramientas e instrumentos que enriquecen el Catálogo Nacional de Perfiles Profesionales (CNPP).
El CNPP es considerado el núcleo del sistema, que cuenta con 59 nuevos perfiles profesionales, y es la base para el desarrollo de diseños curriculares y de procesos de certificación de competencias.
El proyecto ha impulsado por primera vez una propuesta integral de política pública, a través del Marco Nacional de Cualificaciones, que alinea la oferta educativa con las demandas del mercado y facilita la movilidad educativa y laboral.
La certificación de competencias, la propuesta de un sistema de información y la formación basada en competencias completan el SNCP.
El fortalecimiento de este sistema implicó más de 1.000 docentes de instituciones de EFTP capacitados en competencias pedagógicas, sectoriales y el uso de tecnologías innovadoras en el aula. De esta forma, quedan capacidades instaladas en todos los Centros Regionales de Educación, en el 75% de los Institutos de Formación Docente y en más de 50% de las instituciones que ofertan educación técnica de todos los departamentos del país incluyendo las comunidades indígenas.
En el ámbito de la certificación, más de 600 trabajadores de sectores como la construcción, el transporte y logística y hospitalidad vieron reconocidas sus competencias laborales, mejorando sus oportunidades de empleo y contribuyendo al crecimiento de estas áreas estratégicas.
Se implementó el Bachillerato Técnico en Servicios Turísticos en instituciones de todo el país, se generaron 39 nuevas propuestas educativas alineadas al Catálogo de Perfiles Profesionales para todos los niveles educativos y se desarrollaron modelos fundamentales para la EFTP, como el de Evaluación de Competencias y su guía de implementación, Diseño Curricular de Formación Profesional, Orientación Vocacional y Profesional e implementación de ofertas conjuntas entre el Ministerio de Educación y Ciencias y el Ministerio de Trabajo Empleo y Seguridad Social.
Se instalaron seis Consejos Educativos Empresariales en diversas ciudades del departamento de Concepción, fortaleciendo la Red de Liderazgo Público-Privada, fomentando la colaboración entre sectores y adaptando la formación a las demandas reales del mercado.
La OEI ha sido un socio fundamental durante el desarrollo del proyecto, impulsando la cooperación educativa en Paraguay y promoviendo el desarrollo de acciones que impacten de manera positiva en la comunidad educativa. Por su parte, la Unión Europea, a través de su financiamiento, se ha posicionado como un pilar esencial para la implementación y el éxito de este proyecto, reafirmando su compromiso con la educación y el desarrollo de la región.
El proyecto ha dejado una huella positiva y duradera en el sistema educativo de Paraguay, sentando las bases para un futuro donde la educación sea la clave del desarrollo del país.
