Liderado por el MEC y el MTESS conjuntamente con la UE y la OEI, se realiza Conversatorio Internacional con miras a la instalación del Consejo Nacional de Educación y Trabajo

El encuentro desarrollado de forma virtual el jueves 24 de junio de 2021, contó con las palabras de apertura y contextualización de la Dra. Miriam Preckler, Directora de la OEI – Paraguay, quien dio a conocer el objetivo del conversatorio, abordado como un espacio de colaboración y análisis con autoridades y líderes del MEC y MTESS, para fortalecer el proceso de instalación del Consejo Nacional de Educación y Trabajo (CNET), en Paraguay y su posterior implementación.

Con la presencia de más 30 participantes, todos representantes del MEC, MTESS y del Proyecto Impulsando la Educación, se tomó como punto de arranque las experiencias de cuatro expertas en Educación Técnico Profesional y de Certificación de Chile y países de la Alianza del Pacífico, según se menciona a continuación:

• Valentina Quiroga, Ex subsecretaria de Educación de Chile, consultora en educación del BID y asesora de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM). Compartió detalles sobre “Educación, Empleabilidad y trabajo: los desafíos del liderazgo y de la política, en representación pública y privada”.
• Claudia Peirano, Investigadora asociada de Grupo Educativo y presidenta del Directorio de Fundación Educacional Oportunidad. Participa también del directorio de la Fundación Chile y de la Universidad Alberto Hurtado, y es parte del Consejo Asesor de la Organización de Estados Iberoamericanos. Expuso datos sobre “La Política Técnico Profesional como Política de equidad y de desarrollo”.
• Marcela Arellano, experta en Educación y Formación Técnico Profesional, consultora OEI – Componente 2. Ex secretaria ejecutiva de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación de Chile, y miembro del Directorio de ChileValora. Actualmente, se desempeña en el Instituto Profesional Duoc UC y es miembro del Directorio del Foro de Educación Superior AEQUALIS. Presentó información “Sobre las garantías constitucionales y derechos detrás de la coordinación ministerial en la política EFTP”.
• Ximena Concha Bañados, experta en Sistemas de Certificación de Competencias Laborales, consultora OEI – Componente 2. Ex secretaria ejecutiva de la Comisión del Sistema Nacional de Certificación de Competencias Laborales, ChileValora, del Ministerio del Trabajo y Previsión Social de Chile. Actualmente se desempeña en la Universidad Alberto Hurtado y como consultora del programa EUROsociAL de la Unión Europea. Informó sobre su experiencia en “Sistemas de Certificación de Competencias Laborales basados en el diálogo social: La experiencia de los países de la Alianza del Pacífico”.

Además de las presentaciones mencionadas, se realizaron dos espacios de conversatorios en los que los participantes destacaron los desafíos para la implementación de un Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP) y del Consejo Nacional de Educación y Trabajo (CNET), resaltando los siguientes:

1. Dotar de mayor visibilidad y valoración social al sector EFTP, destacando su aporte en la construcción de la sociedad actual;
2. Avanzar desde la fragmentación del sistema técnico profesional a una mirada y propósito comunes entre educación, trabajo y otros actores, a base de una política y estrategia con diagnósticos conjuntos;
3. Generar instancias de participación de las comunidades educativas, considerando las necesidades de los territorios y la diversidad de los sectores productivos;
4. Avanzar en estructuras y organizaciones tripartitas (gobiernos, empleadores, trabajadores), impulsando instancias sistemáticas de mejoras para el trabajo;
5. Aprovechar el bono demográfico, desarrollando acciones que, en particular, impacten a las personas más jóvenes, fortaleciendo trayectorias de pertinencia y calidad para toda la vida;
6. Asegurar los derechos a la educación y al trabajo digno, derechos habilitantes en términos de formación, bienestar y construcción social;
7. Generar ambientes de confianza y respeto mutuo, para rescatar las particularidades de los sectores productivos, establecer instancias de preparación y apoyo técnico, con un nivel de gestión para la toma de decisiones.

Culminando el encuentro se anunció la realización próxima del Seminario Internacional Impulsando la Educación: “Desafíos de la Representación en Educación y Trabajo. La articulación pública y privada por medio de Consejos de Política Pública, Equidad y desarrollo en contextos de pandemia”, previsto para el 7 de julio del corriente.

Se destaca que el Conversatorio, forma parte de las acciones del  Proyecto “Impulsando la Calidad Educativa en Paraguay a través de los Resultados del Aprendizaje y la Formación Técnica y Profesional; y Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales” (resumido: “Impulsando la Educación OEI-UE”), que se encuentra en etapa de implementación y tiene como objetivo general lograr la calidad educativa a través de mejoras en el rendimiento académico de los estudiantes paraguayos y la instalación de un sistema actualizado de Educación Técnica y Profesional.

Las autoridades y equipos profesionales designados para participar en esta instancia fueron:

• Modesto Segovia, Cordinador General UTI – MEC
• David Cano, Director MTESS-SNPP, Coordinador General UTI CNET MTESS
• Selva Huber, Gerente Técnica MTESS-SNPP, miembro titular CNET.
• Gricelda Fleitas, Directora de Educación Profesional para Personas Jóvenes y Adultas
• Dora González, Directora de Gestión Pedagógica del Bachillerato Técnico y Formación Profesional Media
• Lizzie Miranda, Directora General de Educación Permanente para Personas Jóvenes y Adultas
• Viviana Cano, Directora General de Planificación MTESS
• Norma López Rolandi, Directora General del Tercer Ciclo de la Educación Escolar Básica y Educación Media
• Nilsa Palacios, Jefa del Departamento de Gestión Pedagógica y de Calidad Educativa
• Ángel Ayala, Director de Institutos Técnicos Superiores – Viceministerio de Educación Superior del MEC.
• Mabel Chávez, Jefa de Departamento, Viceministerio de Educación Superior del MEC.
• Celia Moré, Jefa de Departamento, Viceministerio de Educación Superior del MEC.
• Norma Ruiz Díaz, Directora de Diseño Curricular SNPP
• José María Delgado, Director de Familia Profesional TIC SNPP, responsable del Programa Nacional de Educación a Distancia PROCADIS-SNPP
• Tania Quintana, Directora adjunta UTI MEC
• Christian Sánchez, Profesional técnico UTI MEC
• Carmen Vega, Profesional técnica UTI MEC
• Edgar Valenzuela, Profesional técnico UTI MEC
• Isidro Mayor, Profesional técnico UTI MEC
• Verónica Ramírez, Profesional técnica UTI CNET MEC
• Lis Loncharich, Directora de Familia Profesional Hospitalidad SNPP
• Sara Segovia, Profesional técnica de la Dirección de Diseño Curricular
• Heber Bogado, Profesional técnico, director nacional del Programa Técnico Superior.

Equipo del Proyecto Impulsando la Educación:

• Alejandro Ariztía, Coordinador Pedagógico Componente FTP y SNCP
• Zoila Miñano, Coordinadora General
• Mauro Jorgge, Coordinador Operativo Componente FTP y SNCP
• Laura Molinas, Especialista de la Línea “Diseño y Puesta en marcha del Sistema Nacional de Cualificaciones”.
• Norma Vera, Especialista de la Línea “Desarrollo de Habilidades y Competencias por parte de los Estudiantes y su Inserción en el Mercado Laboral”.
• Diana Enrique, Asistente de proyecto.
• María Sol Viveros, Asistente de Proyecto.
• Equipo de Comunicación OEI – Impulsando la Educación.