Mentoría para docentes noveles: programa alcanza a 15 departamentos del Paraguay
Más de 50 tutores participaron del taller de análisis y proyecciones de la implementación del programa de mentoría para docentes noveles, con el objetivo de llegar a 15 departamentos del país y beneficiar a mayor cantidad de docentes.
Del 27 al 29 de febrero, el curso dirigido por el especialista chileno, Pablo González permitió el análisis de los resultados del programa de formación de mentores implementado por los institutos de formación docente, basándose en la evaluación de la primera fase; se realizaron además ajustes en el diseño y se propusieron estrategias para garantizar la universalización efectiva del programa.
El curso de mentoría inició en el 2022 y benefició a 80 formadores de 40 institutos de formación docentes quienes capacitaron a más de 200 mentores de instituciones educativas y supervisiones pedagógicas de 10 departamentos del país. En 2023, el piloto de mentoría alcanzó a 127 docentes noveles de 76 instituciones de Educación Escolar Básica.
La mentoría es una relación colaborativa y de diálogo entre colegas, basada en el intercambio de saberes profesionales y en la reflexión continua sobre las prácticas educativas. Esta forma de acompañamiento pedagógico fomenta una cultura de revisión e innovación en las instituciones educativas, con el objetivo de mejorar la calidad del servicio educativo.
