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Misión Técnica del MEC en Chile para conocer experiencias sobre evaluación docente

Misión Técnica del MEC en Chile para conocer experiencias sobre evaluación docente

08 de mayo de 2019

Paraguay

El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) con respaldo de la Unión Europea, a través del Instituto Nacional de Evaluación

El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) con respaldo de la Unión Europea, a través del
Instituto Nacional de Evaluación Educativa, llevó adelante una misión técnica de funcionarios en
Santiago de Chile, bajo la denominación de “Compartir experiencias en materia de evaluación del
educador como insumo para la toma de decisiones referidas a la calidad de la enseñanza”, con miras a
la instalación de los mecanismos de aseguramiento de la calidad de la educación.
La visita se realizó en el marco de la Asistencia Técnica de la Unión Europea al Sector Educación,
que se canaliza a través de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). La pasantía de
funcionarios técnicos se desarrolló desde 22 al 26 de abril en las siguientes sedes del Ministerio de
Educación de Chile: Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas
(CPEIP); Centro de Medición UC – DOCENTEMAS; y la Organización de Relaciones Internacionales.
Los temas abordados por expertos chilenos fueron, entre otros, el sistema de desarrollo docente, la
evaluación docente, la formación local, las evaluaciones a estudiantes docentes de formación inicial.
Igualmente, el portafolio de evidencias que incluyen análisis de planificaciones, el análisis de
resultados de aprendizajes, las observaciones de clases y trabajo colaborativo. Asimismo, se
realizaron encuentros con el Secretario Ejecutivo y Jefe de la Oficina de Relaciones Internacionales de
MINEDUC
La misión técnica es una actividad establecida en el Componente 3 “Investigación evaluativa,
seguimiento y monitoreo de la evaluación de desempeño docente” de la Asistencia Técnica al MEC,
que tiene como finalidad apoyar en el diseño e implementación de políticas y medidas organizativas o
administrativas, destinadas a mejorar la eficacia y eficiencia del Sistema Educativo Nacional (SEN),
con el objetivo de mejorar la prestación de servicios públicos de educación y la calidad educativa en el
país.
La Unión Europea, la mayor cooperante en el sector educativo en el país, respalda el
fortalecimiento y la transformación de la Educación en Paraguay con un programa de transferencia no
reembolsable de 46 millones de euros, comprendidos en tres áreas: un apoyo presupuestario; una
asistencia técnica, y el respaldo a la sociedad civil para promover la participación ciudadana. Dicha
cooperación se enmarca en la política educativa establecida por Paraguay, la Agenda 2030 y los
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).img

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