Seminario Internacional de Infancia “La educación de los más pequeños una apuesta al presente y al futuro”

El Seminario Internacional  de Infancia “La educación de los más pequeños  una apuesta al presente y al futuro” se llevó a cabo los días 4 y 5 de Noviembre del 2013 en el Granados Park Hotel de la ciudad de Asunción. Participaron del acto de apertura el Presidente de la República de Paraguay, Horacio Cartes, la Ministra de Educación y Cultura, Marta Lafuente y el Secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos, Álvaro Marchesi.

Dicho evento, organizado por el Ministerio de Educación y Cultura de Paraguay  y la Organización de Estados Iberoamericanos, se enmarca dentro de las Metas  Educativas 2021 “La Educación que queremos para los Bicentenarios” y El Plan Nacional de Primera Infancia 2011-2021. Ambos documentos impulsan a acciones que deberán cumplirse para  la institucionalización de la protección  de niñas y niños en post de una mejor calidad de vida.

El Seminario busca aportar visiones y  compartir experiencias  sobre la infancia  para avanzar hacia rumbos más ciertos en  las acciones a desarrollar  para una  educación más justa y equitativa en la infancia.

La Ponencia Inaugural estuvo a cargo de Álvaro Marchesi Ullastres, Secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos, con el tema: “Neurociencia, Teorías Psicológicas y Educación Inicial”.

Igualmente brindaron su saber y experiencia calificados expertos nacionales e internacionales, especializados en infancia, familia, violencia intrafamiliar  y educación en primera infancia.

Entre los expertos internacionales se pueden mencionar a: Ofelia Reveco Vergara (Chile); Rosa Blanco (Chile); María Victoria Peralta Espinosa (Chile); Javier Quesada (Argentina); Patricia Redondo (Argentina); Silvia Bacher (Argentina); Marcela Elena Sabio (Argentina); Rosina Vanessa Sánchez (Perú);  Carmen Silveira Barbosa (Brasil); Irene Balguer Felip (España); Jordi Longás (España);  María Eulalia Mangado (Uruguay), Jennifer Haza (México) y  Nicole Rubio (Francia).

Las ponencias se refirieron a temas que inquietan  y precisan ser abordados y atendidos  para una oportuna y adecuada atención a la infancia, la tarea posterior será trabajar en proyectos que involucren a las familias, las organizaciones sociales, las cooperaciones, las comunidades  para instalar cambios a corto, mediano y largo plazo.

La educación en la infancia en el país debe garantizar que niños y niñas vivencien diversas y enriquecedoras experiencias mediante la  articulación de la esfera familiar con las diferentes modalidades de atención y de éstas con la escuela, por tanto, es preciso compartir para reconocer las prácticas  exitosas de los países  y aprovechar las lecciones aprendidas de cada una  para adaptarlas, mejorarlas  y aplicarlas.