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Seminario Internacional Educación en DD.HH, DD.HH en Educación: “Por una Educación Pública garante de Derechos”

Seminario Internacional Educación en DD.HH, DD.HH en Educación: “Por una Educación Pública garante de Derechos”

01 de diciembre de 2014

Paraguay

El  Ministerio de Educación y Cultura, MEC, el Servicio Paz y Justicia Capítulo Paraguay, SERPAJ-Py y la Organización de Estados

El  Ministerio de Educación y Cultura, MEC, el Servicio Paz y Justicia Capítulo Paraguay, SERPAJ-Py y la Organización de Estados Iberoamericanos, organizaron conjuntamente el Seminario Internacional Educación en DDHH, DDHH en Educación, “Por una educación pública garante de derechos”  los días jueves 27 y viernes 28 de noviembre de 2014 en el Centro Ko’e Pyahu.

Participaron coordinadores departamentales y supervisores, formadores de formadores del área de Ciencias Sociales, docentes del área de Ciencias Sociales, organizaciones sociales y educativas.

El contenido de este seminario giró en torno a los desafíos que precisamos asumir como sociedad para el proceso de implementación de una educación en derechos humanos de calidad, propuesta concretada en un Plan Nacional de Educación en DDHH (PLANEDH) que sustenta su razón de ser  en la convicción de que la plena realización del derecho a la educación requiere del fortalecimiento de la educación en derechos humanos en los distintos niveles y modalidades del sistema educativo.

Este seminario tuvo como objetivos: identificar desafíos y perspectivas de la educación pública en Paraguay desde un enfoque de derechos. Y desde el punto de vista regional: distinguir relaciones entre memoria, derechos humanos, educación y definir compromisos de instituciones y organizaciones participantes en relación a la implementación del PLANEDH.

Entre las líneas de acción trabajadas se pueden citar:

  • Una mirada a la Educación paraguaya: los nuevos desafíos para la educación pública.
  • La educación en el continente: situación de la educación pública en  América Latina, balances y desafíos en una era de transformaciones y cambios.
  • Los desafíos de la memoria y la historia reciente: un diálogo sobre educación y derechos humanos, el camino a la concreción del PLANEDH,  por una educación pública garante  de derechos  para todos y todas.

Los temas fueron abordados por disertantes internacionales y nacionales de organismos tales como:

Ignacio Hernaiz – Director de la Sede Regional MERCOSUR del Instituto Iberoamericano de Derechos Humanos (Uruguay)

Victoria Montenegro – Nieta restituída por las Abuelas de Plaza de Mayo (Argentina)

Marta Lafuente – Ministra de Educación

Ramón Corvalán – Representante Serpaj – Py

Fernando Krug Foro por el Derecho a la Educación

Liliana Valiña – Asesora Alto Comisionado NNUU

Giovanna Modé – CLADE

Rosa Maria Ortiz –Comisionada ante la CIDH

Bartomeu Melia – Sacerdote Jesuita

Alcibiades González Delvalle – Periodista

Melquiades Alonso – CONEC

Miguel Verón – Secretaría de Políticas Lingüísticas

Ignacio Telesca – Historiador

Peggy Martínez– OEI – Paraguay: Ejes para la definición de la calidad educativa y su evaluación.

Rudy Elias – Instituto de Desarrollo: Calidad educativa y políticas públicas

Sindy Sánchez Naher, Directora de Formación Docente

Adela Giles Directora Centro Regional Encarnación

Adela Candía – Directora Centro Regional Saturio Ríos

Myriam Mello – Vice Ministra de Educación

Sebastián Codas – Secretaría Técnica de Planificación, Rca. Del Paraguay

Edgar Gómez Leiva, Secretaría Técnica de Planificación, Rca. Del Paraguay

Silveria Laguardia – Directora de la Dirección de Currículum, MEC

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