N°1 | La escuela paraguaya frente a la diversidad cultural y bilingüismo

La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Editorial Santillana S.A., editada a través de la Dirección General de Investigación Educativa del MEC, a quienes corresponden todos los derechos de autoría de la misma. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países. Las opiniones vertidas en este número de la revista corresponden a quienes las emiten y no necesariamente representan la opinión del MEC, la OEI y la editorial Santillana S.A., que de esta manera no se responsabilizan por su contenido y alcance.

Este número presenta los artículos:

• Alfabetización en la educación indígena.
• El docente investigador como herramienta para la construcción de un nuevo currículum de educación indígena.
• Educación rural: niveles de conflicto.
• Los préstamos en la lengua guaraní.
• Tensiones y controversias de la educación intercultural.
• Apuntes para una teoría intercultural.
• Los pilares de la educación del futuro.