N°5 | Educación Inicial

La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Editorial Santillana S.A., editada a través de la Dirección General de Investigación Educativa del MEC, a quienes corresponden todos los derechos de autoría de la misma. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países. Las opiniones vertidas en este número de la revista corresponden a quienes las emiten y no necesariamente representan la opinión del MEC, la OEI y la editorial Santillana S.A., que de esta manera no se responsabilizan por su contenido y alcance.

Este número presenta los artículos:

Capítulo I: Educación en y para la Infancia

• Estudio de Educación Inicial: Un acercamiento a los aprendizajes de las niñas y los niños de cinco años de edad.
• ¿Hacia una pedagogía prenatal? Una propuesta educativa
• La calidad de relación con el medio para un desarrollo mental sano
• En contra del fracaso escolar: Nuevos discursos, nuevos retos para la educación infantil
• Evaluación de habilidades prelectoras en proyectos de intervención pedagógica. Finalidades metodológicas y pedagógicas en el Nivel Inicial.

Capítulo II: Reflexiones sobre las Políticas Públicas en Infancia

• Educación y desarrollo
• Políticas públicas referidas a la primera infancia: Una mirada desde la pedagogía.
• Avances en la política educativa del Nivel Inicial en Paraguay. Año 2014.