Premio Iberoamericano en Educación Intercultural y Plurilingüismo Bartomeu Melià
Con el propósito de fomentar acciones que fortalezcan la Educación Intercultural y el Plurilingüismo en Iberoamérica, la OEI junto con el Ministerio de Educación y Ciencias, la Secretaría de Políticas Lingüísticas de Paraguay y la Asociación Fe y Alegría, lanzó la primera edición del Premio Iberoamericano en Educación Intercultural y Plurilingüismo “Bartomeu Melià”.
Dirigido a centros educativos y organizaciones de la Sociedad Civil de Argentina, Brasil, Bolivia y Paraguay que actúan en programas a favor de la interculturalidad, el plurilingüismo, la diversidad en las escuelas y el apoyo a las habilidades deportivas, artísticas, culturales y digitales, la primera edición del premio ha concluido con la selección de dos proyectos ganadores.
En la categoría que reconoce a centros educativos formales, el proyecto paraguayo “Mi lengua, mi orgullo, mi identidad y mi fortaleza” fue elegido ganador. Esta iniciativa se destacó por su enfoque innovador y efectivo en la concientización, revitalización y fortalecimiento de la lengua guaraní a través de la enseñanza en los primeros años de la educación escolar, partiendo de la preparación pedagógica de los educadores de la zona.
En la categoría dedicada a organizaciones de la sociedad civil y de educación no formal, el proyecto boliviano “Incidencia en los enfoques de Intraculturalidad, Interculturalidad, Plurilingüismo y Despatriarcalización de las políticas educativas del subsistema de educación regular en la región guaraní” obtuvo el triunfo. Este proyecto sobresalió por el trabajo articulado y multinivel con todos los actores de las comunidades educativas para incidir en las políticas públicas y conseguir una educación equitativa, inclusiva y de calidad.
Además de los proyectos ganadores se entregaron menciones de honor a proyectos finalistas y a las iniciativas que demostraron un compromiso excepcional con la promoción de la educación intercultural y el plurilingüismo.
Con un total de 22 postulaciones recibidas (11 en cada categoría), el premio se consolida como un referente en el impulso de acciones que fortalezcan la educación intercultural y el plurilingüismo en Iberoamérica. Este reconocimiento celebra los logros individuales de cada proyecto y destaca la importancia de colaborar para construir sociedades más inclusivas y respetuosas de la diversidad cultural y lingüística.
