Vol. 11 N°1 | Políticas, Evaluación y Producción de Conocimiento en Educación

La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Editorial Santillana S.A., editada a través de la Dirección General de Investigación Educativa del MEC, a quienes corresponden todos los derechos de autoría de la misma. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países. Las opiniones vertidas en este número de la revista corresponden a quienes las emiten y no necesariamente representan la opinión del MEC, la OEI y la editorial Santillana S.A., que de esta manera no se responsabilizan por su contenido y alcance.

Este volumen presenta los artículos:

• Articulación de las funciones sustantivas en la Universidad.
• Aporte de SciELO Paraguay en la visibilidad de los productos de investigación nacional sobre educación Nacional de Pilar, Paraguay.
• Estrategias para favorecer la investigación científica en Ciencias de la Salud.
• Autoevaluación de carreras del área de Ciencias Comerciales de la Universidad Americana.
• Sistematización de aportes textuales sobre financiamiento educativo entorno al PNTE 2030 en búsqueda de estrategias transformadoras.
• Educación y estructura de vulnerabilidad. Evidencias desde la crisis sanitaria por la pandemia en Paraguay.
• La equidad del gasto educativo: viejas desigualdades, diferentes perspectivas.