Vol. 8 N°1 | Políticas Educativas y Evaluación

La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Editorial Santillana S.A., editada a través de la Dirección General de Investigación Educativa del MEC, a quienes corresponden todos los derechos de autoría de la misma. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países. Las opiniones vertidas en este número de la revista corresponden a quienes las emiten y no necesariamente representan la opinión del MEC, la OEI y la editorial Santillana S.A., que de esta manera no se responsabilizan por su contenido y alcance.

Este volumen presenta los artículos:

Capítulo I: Políticas educativas y evaluación

• Retos en la evaluación de la calidad de la educación en
  América Latina.
• Influencias transnacionales en las políticas educativas: los modelos de evaluación del sistema escolar en México y España.
• Análisis de la gestión del programa Escuela Viva como insumo para la transformación educativa.
• Infraestructura educativa y su incidencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Capítulo II: Evaluación y Educación Superior

• El desempeño en la trayectoria académica de los ingresantes a la Universidad Nacional de Asunción (2014-2016) Notas de investigación
• Blended learning en la educación superior paraguaya: una mirada de los estudiantes.

Capítulo III: Experiencias educativas y Derechos Humanos

• Escuelitas Campesinas de las Ligas Agrarias Cristianas. Algunos aspectos del proceso.
• Promoción de derechos humanos a través de la investigación. Una experiencia pedagógica en el Colegio Dante Alighieri, 2016.