Segundo Conversatorio “Somos Mujeres y Hacemos Ciencia en Perú”

En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, se realizó el II Conversatorio “Somos Mujeres y Hacemos Ciencia en Perú”, un espacio de diálogo que congregó a autoridades, científicas y representantes institucionales con el objetivo de reflexionar sobre los avances, desafíos y oportunidades para fortalecer la participación femenina en los campos STEM.

Este espacio fue impulsado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP), el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (CONCYTEC) y la Universidad de San Martín de Porres (USMP), con el respaldo de Integratel Perú (Movistar) y la SENAJU, como muestra del compromiso conjunto con la equidad de género y el fortalecimiento del liderazgo femenino en la ciencia.

La ministra de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, Sandra Liz Gutiérrez Cuba, subrayó la necesidad de que más niñas y adolescentes vean la ciencia como una posibilidad real. “Muchas de ellas hoy se enfrentan a un muro invisible, hecho de prejuicios que les dice que eso no es para ellas o que es demasiado difícil. Nuestro deber no es solo decirles que pueden, nuestro deber es derrumbar esos muros”, expresó. Asimismo, advirtió que, con un futuro en el que la mayoría de empleos estarán ligados a los campos STEM, “no estamos hablando solo de brechas salariales, estamos hablando del derecho al futuro. Si no actuamos hoy, estaremos dejando a nuestras niñas fuera del mundo del mañana”

Por su parte, Ana Rosario Romero León, directora de la Unidad de Producción de Contenidos de la USMPTV, señaló que “La ciencia no solo se construye con datos ni con laboratorios ni con publicaciones, la ciencia también se construye con coraje, con perseverancia y con sacrificios que muchas veces nadie ve”. Recordó que, históricamente, hubo mujeres que tuvieron que desafiar barreras para acceder al conocimiento, incluso ocultando su identidad para poder estudiar, y reflexionó sobre cuántas vocaciones científicas quedaron fuera debido a puertas cerradas y silencios impuestos.

En ese sentido, afirmó que hablar de mujeres en ciencia no es solo hablar de logros, sino también de obstáculos, y enfatizó que el Perú no puede darse el lujo de perder talento ni desperdiciar inteligencia, creatividad ni capacidad de innovación.

El primer panel, titulado “Construyendo la base: mujeres que transforman la ciencia”, fue moderado por Ana Rodriguez Yañez, Viceministra de la Mujer del Ministerio y Poblaciones Vulnerables, y contó con la participación de Yamina Silva Vidal, Mónica Gómez León y Rosa Gutarra Vilchez, destacadas profesionales en los campos de la física, la meteorología y la investigación en salud.

Durante el diálogo, las panelistas compartieron los inicios de sus trayectorias y coincidieron en que la curiosidad fue el motor que despertó su interés por la ciencia desde temprana edad. Reflexionaron sobre el miedo como una emoción que no debe convertirse en un impedimento para alcanzar metas y resaltaron que la vocación, la pasión y la motivación fueron determinantes en la elección de sus carreras STEM, destacando que detrás de cada logro científico hay perseverancia y convicción.

El segundo panel, titulado “De la Teoría a la Acción: Liderazgo Femenino en Ciencias Aplicadas”, fue moderado por Myra Flores Flores, especialista en Popularización de la Ciencia del CONCYTEC, y contó con la participación de Ruth Aracelis Manzanares Grados y Karina Janet Díaz Mendoza, destacadas profesionales vinculadas a la gestión científica y al sector tecnológico.

Durante el intercambio, las panelistas compartieron experiencias vinculadas al desarrollo de proyectos aplicados y al trabajo de campo, reflexionando sobre la importancia de contar con mentores que crean en el talento y las capacidades de las mujeres. A través de anécdotas personales, abordaron también las desigualdades que enfrentaron en entornos tradicionalmente masculinizados, resaltando que el liderazgo femenino en las áreas STEM es fundamental para transformar el conocimiento en soluciones concretas para la sociedad.

El presidente del CONCYTEC, Dr. Sixto Sánchez, destacó que en el Perú aún existen importantes brechas de género en las áreas científicas y tecnológicas. “Tenemos solamente el 34.5 % de investigadores; casi la tercera parte son mujeres. Hay que llenar esa brecha”, señaló. Asimismo, resaltó que desde el CONCYTEC se vienen impulsando iniciativas orientadas a promover la igualdad de oportunidades y fortalecer vocaciones científicas tempranas, como los clubes de ciencia a nivel nacional y diversas actividades de sensibilización y articulación interinstitucional.

En sus palabras de cierre, Juan Carlos Ruiz Rodríguez, director de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en Perú, destacó que este conversatorio demuestra que, cuando las instituciones suman esfuerzos con un propósito claro, es posible abrir caminos para las nuevas generaciones. Subrayó que las historias compartidas durante la jornada evidencian que “el talento femenino no es la excepción: es una fuerza presente y profundamente valiosa para el desarrollo del país”.

Asimismo, recordó que aún persisten brechas y estereotipos que deben superarse, e hizo un llamado directo a las niñas y jóvenes: “Sí, ustedes también pueden estar aquí. La ciencia es un lugar para todas. El Perú las necesita”. Finalmente, reafirmó el compromiso de la OEI de seguir impulsando vocaciones científicas y declaró clausurado el segundo conversatorio, invitando a continuar construyendo un país donde las niñas no solo sueñen con ser científicas, sino que tengan todas las condiciones para lograrlo.

Con este encuentro, el II Conversatorio “Somos Mujeres y Hacemos Ciencia en Perú” reafirma la importancia de seguir articulando esfuerzos entre el Estado, la academia, la empresa privada y la cooperación internacional para cerrar brechas de género en los campos STEM. La jornada dejó en claro que impulsar vocaciones científicas en niñas y adolescentes no es solo una apuesta por la igualdad, sino una inversión estratégica en el desarrollo sostenible y el futuro del país.