Cátedra de Educación para la Ciudadanía Global de la OEI y CIIE/FPCEUP promueve clase abierta sobre «Sociología del populismo(s): entre Brasil y Estados Unidos»
El pasado miércoles tuvo lugar una Clase Abierta sobre 'Sociología del populismo(s): entre Brasil y Estados Unidos', integrada en la Cátedra OEI, organizada en colaboración con el Centro de Investigación e Intervención Educativa de la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad de Oporto (CIIE/FPCEUP), y en colaboración con el Instituto de Sociología de la misma Universidad.
Además de la presencia de la directora de la OEI, Ana Paula Laborinho, estuvieron presentes dos miembros del Consejo Científico de la Cátedra, la Profesora Isabel Menezes y el Profesor António Magalhães, Profesores Titulares del Departamento de Ciencias de la Educación.
La clase analizó los diferentes tipos de populismo, la evolución del discurso populista y el impacto que la crisis de 2008 y la llegada al poder de líderes populistas tuvieron en el panorama político de sus países y a nivel internacional.
La clase abierta corrió a cargo de Ruy Braga, profesor del Departamento de Sociología de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias Humanas de la Universidad de São Paulo (USP) y ex director del Centro de Estudios de los Derechos de Ciudadanía (Cenedic) de la USP. Es autor de los libros «A Rebeldia do Precariado: Trabalho e Neoliberalismo no Sul Global» (2017) y «A Política do Precariado: Do Populismo à Hegemonia Lulista (2012)». Sus líneas de investigación son economía, trabajo y sociedad, teniendo como temas, el trabajo (precarización); el mercado de trabajo; y el populismo.
La Cátedra OEI y CIIE/FPCEUP de Educación para la Ciudadanía Global tiene como objetivo apoyar la creación de conocimiento y promover acciones relacionadas con los temas de Derechos Humanos, Ciudadanía y Desarrollo, en el contexto de la Educación. También contribuye al intercambio de prácticas en la región, así como a fortalecer el estudio sobre la experiencia portuguesa en este campo y su difusión a nivel mundial. En 2022, año que marcó el inicio de las actividades, la atención se centró en el establecimiento de una red de asociación con instituciones de enseñanza superior y otras entidades iberoamericanas y europeas relevantes en el ámbito de la educación para la ciudadanía y la educación para la ciudadanía global, que apoyaran la creación de la Cátedra y pudieran trabajar en colaboración en las futuras actividades promovidas en su ámbito.
La Cátedra se inauguró con la organización de la conferencia «Desafíos contemporáneos para la investigación en educación», a cargo de Alice Casimiro Lopes, de la Universidad del Estado de Río de Janeiro, y celebró otros dos seminarios, uno sobre «Educación para la ciudadanía y psicología política en América Latina» y otro sobre «Artes de la ciudadanía: juventud, creatividad y agencia política».
Además, acoge tres proyectos de investigación en curso, ha publicado cinco artículos en revistas científicas de referencia, ha garantizado la participación en 26 eventos científicos y se han impartido varias conferencias sobre el tema, 13 de ellas por invitación de la Cátedra. En el marco de esta iniciativa se siguen dirigiendo siete tesis doctorales y cinco tesis de máster. La Cátedra también participó en la organización de 2 cursos de formación de profesores.
Durante la estancia en Oporto se celebró una reunión de trabajo con el Consejo Científico de la Cátedra para preparar el plan de actividades 2023.
