'Pontos de Encontro sobre a Primeira Infância' reúne Portugal e México agora em formato virtual durante a pandemia

“Pontos de Encontro”, uma ferramenta promovida pela OEI que tem como objetivo proporcionar impactos tangíveis nas políticas públicas da Primeira Infância, continua a desenvolver-se, on-line, durante este período de Pandemia. Assim, há uns dias, foram realizadas duas sessões de trabalho entre representantes da Secretaria da Educação Pública do México (SEP) e os Ministérios de Educação de Portugal e do Uruguai.

O “Pontos de Encontro” permitiu que o SEP pudesse conhecer em profundidade as experiências destes parceiros com representantes do Uruguai e de Portugal, em duas reuniões virtuais, nas quais se debateu como estes países desenvolveram as suas reformas, definiram e aplicam os seus currículos e orientações pedagógicas entre outros aspectos. Foi criado um espaço de colaboração e intercâmbio que consolida a cooperação Sul-Sul e institucional entre esses países.

O México lançou em fevereiro de 2020 a "Estrategia Nacional de Atención a la Primera Infancia" (ENAPI). No processo de aplicação dessa estratégia, o SEP está a trabalhar na construção da Estrutura Curricular para a Primeira Infância e, para isso, está a conhecer as melhores práticas na região.

Estas sessões contaram com a participação de 20 representantes do SEP, entre eles Irma Lilia Luna Fuentes, diretora do Programa de Educação Inicial do SEP; Ana Maria Lourenco Cerqueira Azevedo, da Direção-Geral da Educação de Portugal do Ministério da Educação de Portugal; e Sandra Ravazzani, Coordenadora de Supervisão da Primeira Infância do Ministério da Educação e Cultura do Uruguai.

O “Pontos de Encontro” é uma iniciativa de cooperação Sul-Sul nascida em fevereiro passado, promovida pela OEI, que está enquadrada no plano de trabalho da Rede Ibero-Americana de Administrações Públicas da Primeira Infância, que pretende fortalecer e promover políticas abrangentes e o desenvolvimento de uma educação infantil de qualidade.

Contou com uma primeira experiência piloto entre 24 e 28 de fevereiro de 2020: cinco representantes de instituições-chave para a primeira infância da República Dominicana (MINERD e INAIPI) viajaram para Bogotá e Cali para conhecerem, em primeira mão, os aspectos-chave da primeira infância na Colômbia. Durante a experiência, que foi muito proveitosa para ambas as partes, os representantes aprenderam como ocorre a articulação interinstitucional, organização curricular e metodológica, monitorização e avaliação da aprendizagem, padrões de qualidade e transição do nível inicial para o primário no país.

O  “Pontos de Encontro” baseia-se na troca de experiências, trabalho conjunto e construção de políticas públicas, baseando-se no desenvolvimento de atividades presenciais que se traduzem na mobilidade das delegações participantes. Esta atividade, após o impacto da COVID-19 na região Ibero-americana, foi adaptada às circunstâncias e aproveitou os espaços virtuais de cooperação para continuar a desenvolver-se.